本書采用比較研究和問題研究相結(jié)合的方法，以問題的研究和問題的提出為線索，在當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)全球化大背景中較為系統(tǒng)梳理與在研究生培養(yǎng)方面處于世界前列的美國、英國、日本、韓國和中國香港等地區(qū)作為分析對(duì)象，進(jìn)行對(duì)比借鑒，并在此基礎(chǔ)上分析我國高校研究生教育優(yōu)劣勢(shì)，最后依據(jù)現(xiàn)實(shí)國情，從而提出適用于我國國情并具有我國特色的研究生教育的新思路和新舉措，進(jìn)而提升我國研究生教育國際競(jìng)爭(zhēng)力，并提出其實(shí)踐途徑。