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學(xué)會(huì)關(guān)心:教育的另一種模式(學(xué)會(huì)關(guān)心書系) 本書為美國教育哲學(xué)家內(nèi)爾·諾丁斯關(guān)懷教育的經(jīng)典之作。諾丁斯主張對(duì)傳統(tǒng)學(xué)校教育進(jìn)行徹底改革,學(xué)校必須充分重視學(xué)生發(fā)展的多樣性,建立一個(gè)充滿關(guān)心而不是競爭的環(huán)境,對(duì)學(xué)生的各種興趣和才能予以開發(fā)和培養(yǎng)。圍繞這一主旨,書中詳盡闡述了學(xué)校的主要目的是教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心關(guān)心自己,關(guān)心身邊最親近的人,關(guān)心與自己有各種關(guān)系的人,關(guān)心與自己沒有關(guān)系的人,關(guān)心動(dòng)物、植物和自然環(huán)境,關(guān)心人類制造出來的物品,以及關(guān)心知識(shí)和學(xué)問。諾丁斯強(qiáng)調(diào)要向?qū)W生傳遞這樣一個(gè)信息:學(xué)校教育不是通往上流社會(huì)的階梯,而是通向智慧的道路。成功不能用金錢和權(quán)力來衡量,成功更意味著建立愛的關(guān)系,增長個(gè)人才干,享受自己所從事的職業(yè),以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接。
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