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融合幼兒園教師實(shí)戰(zhàn)圖解

 融合幼兒園教師實(shí)戰(zhàn)圖解

定  價(jià):49 元

        

  • 作者:[日]永富大鋪 [日]原口英之
  • 出版時(shí)間:2024/8/1
  • ISBN:9787522207131
  • 出 版 社:華夏出版社
  • 中圖法分類:G615 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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《融合幼兒園教師實(shí)戰(zhàn)圖解》針對11個(gè)情景、32個(gè)實(shí)例中兒童在融合幼兒園里常見的問題行為,如進(jìn)幼兒園就哭不積極參與游戲無法轉(zhuǎn)換情緒等,根據(jù)行為發(fā)生前和發(fā)生后的環(huán)境變化繪制ABC分析圖,探討行為發(fā)生的原因,并為教師提供實(shí)用的解決方案。

《融合幼兒園教師實(shí)戰(zhàn)圖解》以應(yīng)用行為分析(ABA)為指導(dǎo),以幼兒園的真實(shí)案例為基礎(chǔ),展現(xiàn)了日常生活中可以靈活運(yùn)用的行為改變原則,旨在幫助幼兒教育工作者、家庭支持工作者和家長從行為分析的角度審視兒童的行為,正確理解兒童的行為,并在此基礎(chǔ)上制訂有效的支持策略,改善問題行為。

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