本書是正高、特級教師曹鳳山三十多年的高中數(shù)學(xué)解題教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)與反思，提出了回到原點、做給出的題等高中數(shù)學(xué)解題、解題教學(xué)的自然、綠色、深刻的思維策略，歸納了內(nèi)勾外聯(lián)、翻譯轉(zhuǎn)化等一系列行之有效的操作方法，并在課堂實踐中經(jīng)過反復(fù)檢驗，取得了理想的成績。本書以高中數(shù)學(xué)核心知識板塊中的典型問題為載體，結(jié)合新高考考向，通過環(huán)環(huán)相扣的分析，啟發(fā)、示范如何產(chǎn)生流暢的思路，自然、簡捷而體現(xiàn)本質(zhì)的方法。