當(dāng)金庸遇見(jiàn)弗洛伊德，兩位洞悉人心的先鋒，一場(chǎng)跨越時(shí)代的相遇，一次東西方文化的交流；當(dāng)武俠小說(shuō)泰斗遇見(jiàn)精神分析之父，展開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的思維碰撞……
*專(zhuān)業(yè)認(rèn)可，大咖推薦。國(guó)家精神疾病醫(yī)學(xué)中心心理治療學(xué)院院長(zhǎng)仇劍崟，武漢市心理醫(yī)院門(mén)診主任，國(guó)際專(zhuān)業(yè)心理培訓(xùn)中德班、中美班教員李小龍，結(jié)構(gòu)式文化團(tuán)體創(chuàng)始人及帶領(lǐng)者薛偉、鄒政等心理學(xué)大咖聯(lián)袂推薦。
*懷舊金曲，匠心獨(dú)具。每個(gè)武俠人物的心聲對(duì)應(yīng)一首懷舊金曲，在40首懷舊金曲的旋律與意象中，走進(jìn)金庸筆下40位經(jīng)典人物的內(nèi)心世界。如，楊過(guò)對(duì)應(yīng)的歌曲是《浪子心聲》，小龍女對(duì)應(yīng)的是《別問(wèn)我是誰(shuí)》，郭襄對(duì)應(yīng)的是《夢(mèng)醒時(shí)分》，張無(wú)忌對(duì)應(yīng)《聰明糊涂心》，趙敏對(duì)應(yīng)《敢愛(ài)敢做》……
*五個(gè)篇章，金句不斷。全書(shū)共分為五個(gè)篇章，分別是愛(ài)情篇、成長(zhǎng)篇、養(yǎng)育篇、創(chuàng)傷篇及其他。從不同角度，追溯金庸武俠人物的成長(zhǎng)歷程，找出改變其命運(yùn)的關(guān)鍵事件，深入分析該事件對(duì)心理成長(zhǎng)的影響。