本書是一部以啟蒙教育為主要目的指向的中小學(xué)生校外研學(xué)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃與策略案例研究作品，內(nèi)容主要包括全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育營(yíng)地及周邊優(yōu)質(zhì)研學(xué)資源、校內(nèi)教育基礎(chǔ)、研學(xué)線路和課程設(shè)計(jì)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)策略、實(shí)施方案等典型案例。各案例皆精心設(shè)計(jì)，以國(guó)情、省情、市情為基礎(chǔ)，涵蓋科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、勞動(dòng)等多個(gè)領(lǐng)域，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，對(duì)各學(xué)段研學(xué)任務(wù)進(jìn)行合理組織和編排，設(shè)置進(jìn)階式課程體驗(yàn)，啟蒙多元能力。本叢書致力于展示中小學(xué)啟蒙教育研學(xué)實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施方案，為相關(guān)教育工作者提供有益參考。