本習(xí)題集的編寫(xiě)遵循以下的指導(dǎo)思想：以培養(yǎng)空間構(gòu)思能力為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)造性形體設(shè)計(jì)與表達(dá)能力為主線，以計(jì)算機(jī)繪圖、儀器繪圖和徒手繪圖為基礎(chǔ)，以計(jì)算機(jī)三維造型設(shè)計(jì)為紐帶，貫穿機(jī)械基礎(chǔ)系列課程教學(xué)全過(guò)程。當(dāng)前，線上線下混合式教學(xué)已成為新常態(tài)，為了適應(yīng)這一變化，將優(yōu)質(zhì)資源融入教學(xué)實(shí)踐，同時(shí)為了執(zhí)行并貫徹新的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，本著對(duì)教育負(fù)責(zé)、為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度，配合教材，編者對(duì)本習(xí)題集再次進(jìn)行了修訂，主要工作如下。(1) 將國(guó)家級(jí)線上一流本科課程3D工程圖學(xué)和省級(jí)線上一流本科課程3D工程圖學(xué)應(yīng)用與提高中的優(yōu)質(zhì)資源融入本習(xí)題集，以方便師生更好地開(kāi)展線上線下混合式教學(xué)。(2) 合并、調(diào)整了部分章節(jié)習(xí)題的順序，將部分習(xí)題改為徒手繪圖，以加強(qiáng)徒手繪圖的訓(xùn)練。(3) 配合翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)，按周次補(bǔ)充了作業(yè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和立體模型，并以二維碼的形式呈現(xiàn)。(4) 采用了最新的《技術(shù)制圖》等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，特別是對(duì)零件圖中表面結(jié)構(gòu)表示法、幾何公差等完全按照新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了修改。(5) 對(duì)全部習(xí)題又進(jìn)行了一次全面檢查、認(rèn)真勘誤，以提高質(zhì)量。(6) 為了更好地打擊盜版行為，對(duì)部分習(xí)題形式重新進(jìn)行了設(shè)計(jì)。特別說(shuō)明：盜版教材不僅紙質(zhì)差，而且比例不當(dāng)，不利于本課程的學(xué)習(xí)。本習(xí)題集由阮春紅、朱洲、陶亞松、張俐主編，由天津大學(xué)姜杉教授主審。參加本次修訂的人員是：阮春紅、朱洲、陶亞松、何建英、李喜秋、張俐。常明、胥北瀾在本次修訂中做了部分工作，在此表示衷心的感謝。由于本版習(xí)題變動(dòng)較大，習(xí)題集中難免存在不足之處，懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。衷心感謝給我們提出意見(jiàn)的師生。編 者2023年12月于華中科技大學(xué)