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核心素養(yǎng)背景下的課堂教學(xué)改革研究

核心素養(yǎng)背景下的課堂教學(xué)改革研究

定  價(jià):58 元

叢書名:課程改革研究人員

        

  • 作者:張立軍,王佩霞主編
  • 出版時(shí)間:2021/12/1
  • ISBN:9787570438129
  • 出 版 社:北京教育出版社
  • 中圖法分類:G622.3 
  • 頁碼:156
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:24cm
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本書是基礎(chǔ)教育科研“十四五”規(guī)劃重點(diǎn)課題——核心素養(yǎng)背景下的課堂教學(xué)改革研究的理論思想和實(shí)踐成果,是10所學(xué)校78位老師一線教育教學(xué)的思考與案例集萃。其主題為“核心素養(yǎng)”與“課堂改革”,其主體有兩部分,一部分是課題研究管理層的理論研究,一部分為課題研究實(shí)踐層面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。本書涉及的學(xué)校及教師,都以“核心素養(yǎng)”為教育教學(xué)思考與實(shí)踐的主題。他們把改革關(guān)注點(diǎn)放在素養(yǎng)養(yǎng)成上,以“為黨育人、為國育才”為使命,積極傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,厚植學(xué)生的核心素養(yǎng),為學(xué)生一生的可持續(xù)發(fā)展蓄積能量,讓學(xué)生具備自我成長的動(dòng)能。
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