本書以線上“金課”的設(shè)計、實例及制作為核心主題，致力于為教育工作者打造一份關(guān)于線上金課設(shè)計、制作與評價的全方位指南。全書共七章：首章認(rèn)識線上“金課”，全面介紹了線上“金課”的內(nèi)涵、特色及發(fā)展軌跡，助力讀者深入理解這一新興教育模式。第二章線上“金課”教學(xué)設(shè)計，重點講解了在線課程的設(shè)計原則、教學(xué)策略及教學(xué)方法，為讀者設(shè)計在線課程提供了基本指導(dǎo)。第三章線上“金課”教學(xué)課件設(shè)計，深入剖析了在線課程的教學(xué)課件制作技巧，包括布局、色彩、字體等方面，以提升課件視覺效果和用戶體驗。第四章線上“金課”素材準(zhǔn)備與處理，詳述了在線課程中常用素材類型及處理方法，傳授了多種制作軟件的使用技巧，如圖像處理軟件、視頻編輯軟件等，助力讀者掌握素材準(zhǔn)備與處理技巧，靈活運用多種媒體資源，為課程設(shè)計提供豐富的素材。第五章線上“金課”視頻制作，重點講述了在線課程中的視頻制作技巧，涵蓋拍攝、剪輯、特效等環(huán)節(jié)，旨在提升視頻的教學(xué)價值和觀賞性。第六章線上“金課”綜合實例，通過具體實例分析，詳盡展示了在線課程的設(shè)計與制作過程，為讀者提供了實踐操作的參考模板。第七章高校MOOC課程質(zhì)量評價指標(biāo)體系構(gòu)建研究報告，以我國高校MOOC課程為研究對象，構(gòu)建了一套質(zhì)量評價指標(biāo)體系，為在線課程的質(zhì)量評價提供了有力支持。本書適用于各類院校的教師發(fā)展類技能培訓(xùn)項目，可作為實操類教材使用，實例部分搭配視頻演示，便于讀者快速上手和操作。同時結(jié)合作者多年制作經(jīng)驗，對獲獎作品進行了綜合實例剖析，著作系統(tǒng)全面，章節(jié)安排合理，圖表準(zhǔn)確清晰，科學(xué)性、邏輯性和實用性強，能夠達到為從事教育教學(xué)人員提供相關(guān)技術(shù)參考的目的。