本書稿記錄了作者從事語文教科研工作近四十年來的艱辛探索歷程，內(nèi)容涉及教育理論、教材教法、中考指導、課堂教學藝術(shù)、閱讀教學、寫作教學、命題研究，學術(shù)特色活動、優(yōu)秀教學設(shè)計評析、教育科研成果、文化散文、人生感悟、文學隨筆等諸多方面。本書稿注重理論和實踐相結(jié)合，既有教育理論的研究，又有豐富教學教學實踐經(jīng)驗，對中學語文教學指導有針對性、實效性、可行性和前瞻性，對中學語文教學研究和課堂教學具有一定的意義和價值。