本書是為電子科技大學(xué)“品味國(guó)學(xué)”新生研討課程編寫的配套輔助實(shí)驗(yàn)教材。全書基本涵蓋了中華古籍的四大部類——經(jīng)、史、子、集中的代表內(nèi)容，選取了《史記》《老子》《列子》《莊子》《孫子》《楚辭》以及儒家經(jīng)典十三經(jīng)中《論語(yǔ)》《孟子》《易經(jīng)》《孝經(jīng)》《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《周禮》《儀禮》《禮記》《春秋·左傳》《春秋·公羊傳》等中的經(jīng)典代表篇目。每個(gè)篇目設(shè)置具體板塊，首先介紹古籍概況，接著帶領(lǐng)學(xué)生誦讀原文，隨后簡(jiǎn)要介紹古籍傳播的理論知識(shí)與學(xué)界爭(zhēng)鳴，引領(lǐng)學(xué)生在認(rèn)識(shí)、了解、熟讀經(jīng)典的同時(shí)，加深對(duì)經(jīng)典古籍的理解，在此同時(shí)還給出參考書目推薦清單，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，最后通過(guò)課后習(xí)題夯實(shí)學(xué)習(xí)成果。本書的編寫基于多年的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)講義的良好效果，同時(shí)還充分考慮到了學(xué)校和學(xué)生培養(yǎng)的實(shí)際需求，緊密結(jié)合提升高校學(xué)生綜合人文素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)，從內(nèi)容選材、編寫方式等方面都突出了通論通識(shí)的特點(diǎn)，擺脫了傳統(tǒng)古籍經(jīng)典教材分析長(zhǎng)而深的模式。