《幼兒教師職業(yè)道德》為本科學(xué)前教育專業(yè)“教考訓(xùn)”一體化新形態(tài)教材，全書共分為六章內(nèi)容，分別為：道德是如何形成的，教師職業(yè)道德界說，愛與責(zé)任感教師職業(yè)道德的核心，素質(zhì)教育下的教師職業(yè)道德，教師職業(yè)道德提升的途徑與策略，中外教師職業(yè)道德的比較與借鑒。本教材充分關(guān)照學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，介紹了幼兒園教師職業(yè)道德認(rèn)知及培養(yǎng)、道德情感及培養(yǎng)等，吸收學(xué)科前沿知識(shí)、教育改革和教育研究最新成果，設(shè)置了形式多樣的小欄目，增強(qiáng)了可讀性與互動(dòng)性，可更好地指導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)技能，順利通過教師資格證考試，具有一定的出版價(jià)值。