本書在梳理當代對深度學習研究發(fā)展脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，探討了深度學習與學科核心素養(yǎng)之間的關(guān)系，揭示數(shù)學概念教學的本質(zhì)。從數(shù)學概念和數(shù)學原理教學兩個層面，將理論和數(shù)學教學實踐有機地融于一體，將深奧難懂的數(shù)學理論簡單化，詳細闡述了初中數(shù)學深度課堂教學的設(shè)計與實踐。同時，本書也收錄了作者近幾年陸續(xù)發(fā)表的一些有關(guān)數(shù)學中考試題評析、解題教學以及部分教育隨筆等，完整地呈現(xiàn)了一位普通一線教師在日常的教育教學實踐中的所思所想。