本書是桂林理工大學(xué)輔導(dǎo)員工作室建設(shè)成果總結(jié)，凝聚了桂林理工大學(xué)14個(gè)輔導(dǎo)員工作室的實(shí)踐探索經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)當(dāng)前高校學(xué)生思想政治工作的相關(guān)難題，結(jié)合日常工作實(shí)際，積極探索破解各種難題的思想政治教育工作新手段、新模式、新方法，形成一套特色的工作方法和模式，產(chǎn)生良好的育人實(shí)效，對(duì)高校輔導(dǎo)員工作室的建設(shè)具有一定的借鑒和指導(dǎo)意義。本書是桂林理工大學(xué)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的成果之一，同時(shí)也是2018年度教育部示范優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目《民族地區(qū)高校思想政治理論課“兩化三式四體系”實(shí)踐教學(xué)研究》(項(xiàng)目編號(hào)：18JDSZK035)研究成果。