本書為北京市通州區(qū)潞河中學附屬學校教育實踐成果集。書中收錄了該校在探索與實踐“人格教育”道路上所思所研的論文和案例共計98篇，內容涉及學校管理、班級管理、家校合作、德育案例、教學論文等幾個方面，旨在讓教育的智慧似蘭斯馨，淵澄取映，在品味過去的難忘歲月的同時展望潞河附屬學校“人格教育”的美好未來。書中收錄的論文多為各主題征文活動獲獎論文或基礎教育刊物發(fā)表論文，內容豐富，案例生動，對基礎教育工作者有一定的示范和借鑒作用。