本書是一本關(guān)于學校管理經(jīng)驗總結(jié)的文集匯編。中層，是一所學校行政網(wǎng)絡(luò)執(zhí)行系統(tǒng)的核心。向上，中層要承接學校的發(fā)展愿景，下情“上傳”；橫向，中層需協(xié)同周邊，左右聯(lián)通；向下，中層要團結(jié)基層隊伍，上情“下達”。中層有效發(fā)力，形成勢能，最終才可能轉(zhuǎn)化成學校前進的動能。因此，中層隊伍的平均能力，某種程度上決定了一所學校的整體實力。本書從學校中層的通識能力和角色認知，用案例的方式助力每一位學校中層解決問題，切實提升中層領(lǐng)導力，強化學�！把�部”力量，構(gòu)建良好的學校管理生態(tài)。