本書是基于《幼兒園教育指導綱要(試行)》《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》《幼兒園保育教育質量評估指南》等國家指導性文件的精神與具體要求，結合當下幼兒教師職業(yè)道德現(xiàn)狀編寫而成的。共八章內容，主要包括幼兒教師職業(yè)道德概述、幼兒教師職業(yè)道德的主要范疇、幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范、幼兒教師職業(yè)道德實踐、幼兒教師職業(yè)道德修養(yǎng)、幼兒教師職業(yè)道德評價、幼兒教育名家及其職業(yè)道德、實證研究：利益相關者視角下的“好幼兒教師”研究。八章內容既相互獨立，又自成一體；既包含理論內容的系統(tǒng)梳理與講解，又通過案例分析、話題拓展等內容凸顯了教材的實用性。