心理學是對人的心理活動和行為進行研究的科學，該書融入了心理學新的研究成果，從全新視角介紹心理過程和人格、能力等心理學知識，對繁冗的心理學內(nèi)容進行梳理，對教育教學和生活中的心理現(xiàn)象進行分析，以促進學習者對心理學基本原理的掌握。本書主要研究心理學的基本原理和心理現(xiàn)象的一般規(guī)律，包括心理的實質(zhì)和結(jié)構(gòu)，心理學的體系和方法論問題，感知覺與注意，學習與記憶，思維與言語，情緒情感與動機意識，個性傾向性與能力、性格、氣質(zhì)等12章內(nèi)容。在編寫體例上，該書結(jié)合心理學知識和教育教學實踐，在系統(tǒng)講述心理學的基本知識和基本原理的基礎上，側(cè)重于培養(yǎng)學習者從事小學教育教學的實踐能力和良好的心理素質(zhì)，以達到基礎教育對小學教師的教學要求。本書對以往傳統(tǒng)內(nèi)容進行了較大調(diào)整，去掉過難、過舊的內(nèi)容，使內(nèi)容更為精煉新穎，有利于拓展學習者的視野。