本書由中職生職業(yè)素養(yǎng)概述、職業(yè)意識的培養(yǎng)、職業(yè)理想的樹立、職業(yè)行為習慣的養(yǎng)成、職業(yè)技能的錘煉、職業(yè)道德的確立、職業(yè)心理的建設、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃8章組成。本書圍繞中職生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)問題，從中職教學的特殊性和職業(yè)學校的教學技能方面出發(fā)，探討了中職生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的基本內容、規(guī)律和模式，為全面提高中職學生的思想道德素質和專業(yè)技術水平，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代專業(yè)技術從業(yè)人員提供理論依據(jù)。