本書根據(jù)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的形勢，總結(jié)智慧校園建設(shè)的校本經(jīng)驗，推進云課堂建設(shè)如何有效落地、云課堂下的個性化學(xué)習(xí)如何走向成熟與取得成效。具體地，首先在基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化背景下，結(jié)合學(xué)校智慧校園歷程，論述智慧校園建設(shè)經(jīng)驗；然后聚焦學(xué)校構(gòu)建云課堂的思路，論述云課堂的建設(shè)經(jīng)驗與發(fā)展形態(tài)；最后以實驗學(xué)科地理與數(shù)學(xué)為代表，論述云課堂下的個性化學(xué)習(xí)(即C-STEP學(xué)習(xí))，由提出到應(yīng)用、由發(fā)展到完善，并結(jié)合典型案論重點表述C-STEP學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、特點、功能和價值定位，以及它的操作框架、流程和策略。