“雙新”背景下學(xué)校如何破除“內(nèi)卷”？如何改變傳統(tǒng)育人方式，并按教育規(guī)律辦高質(zhì)量教育？本書(shū)闡述了一位一線校長(zhǎng)對(duì)以素養(yǎng)為導(dǎo)向的高中“雙新”改革的思考與實(shí)踐，圍繞立德樹(shù)人的目標(biāo)，從學(xué)校特色建設(shè)著手，提供了芯片科學(xué)教育、深度教研、學(xué)科導(dǎo)師制等“雙新”項(xiàng)目的豐富的實(shí)踐案例和教研反思。同時(shí)，在實(shí)踐基礎(chǔ)上就學(xué)校教育哲學(xué)體系的整體設(shè)計(jì)、學(xué)校課程教學(xué)改革的整體推進(jìn)、學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的整體提升、學(xué)校未來(lái)發(fā)展規(guī)劃的整體落實(shí)作了深度闡述。