本書是馬克思主義理論學(xué)科研究生系列教材（第2版）的其中一本，修訂版補(bǔ)充了二十大報(bào)告的最新內(nèi)容，更切合當(dāng)下學(xué)習(xí)實(shí)際。本書注重不同專題間的歷史邏輯，從宏觀上掌握歷史發(fā)展的連續(xù)性問題，以中華民族偉大復(fù)興追求為主線貫穿整部教材。與本科生使用的“中國近現(xiàn)代史綱要”不同，本書側(cè)重于對重大問題的歷史背景分析，尤其注重國際形勢與中國自身社會(huì)狀況的背景介紹，同時(shí)增加了整部教材的理論總結(jié)與思考。
紀(jì)亞光，南開大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)中國近現(xiàn)代史綱要教指委副主任委員；馬工程重點(diǎn)教材《中國近現(xiàn)代史綱要》編寫組主要成員、中國近現(xiàn)代史綱要國家精品課、國家資源共享課主講教師，天津市高校思想政治理論宣講教授團(tuán)、天津市習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想講師團(tuán)成員；主要從事中國近現(xiàn)代史基本問題研究、中共黨史研究；出版《國共全面內(nèi)戰(zhàn)的緣起》、《戰(zhàn)后中國政黨與政治研究》、《周恩來與池田大作》等學(xué)術(shù)著作10余部，在《當(dāng)代中國史研究》、《黨的文獻(xiàn)》、《天津社會(huì)科學(xué)》、《廣東社會(huì)科學(xué)》、《思想理論教育導(dǎo)刊》、《光明日報(bào)》、《中國教育報(bào)》等期刊雜志發(fā)表文章100余篇；所撰《戰(zhàn)后中國政黨與政治研究》獲天津市第十三屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，《國共全面內(nèi)戰(zhàn)的緣起——抗戰(zhàn)勝利之初美蘇與國共和戰(zhàn)關(guān)系研究》獲第六屆亞洲研究中心優(yōu)秀著作獎(jiǎng)；先后獲南開大學(xué)優(yōu)秀教師、天津市普通高�！皟烧n”優(yōu)秀教師、日本創(chuàng)價(jià)大學(xué)榮譽(yù)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。
緒 論/1
第一章 民族復(fù)興命題的提出/10
第一節(jié) 璀璨的中華文明 /10
第二節(jié) 近代中華文明衰落的原因/19
第三節(jié) 近代中國社會(huì)的歷史任務(wù) /27
第二章 向西方學(xué)習(xí)的嘗試 /40
第一節(jié) 向西方學(xué)習(xí)的主張和方案/ 40
第二節(jié) 向西方學(xué)習(xí)的實(shí)踐 /54
第三節(jié) 效法西方的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)/67
第三章 對馬克思主義的選擇 /77
第一節(jié) 馬克思主義的廣泛傳播 /77
第二節(jié) 馬克思主義的中國化時(shí)代化/87
第三節(jié) 馬克思主義指導(dǎo)地位確立的歷史必然/97
第四章 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的確立 /107
第一節(jié) 國民黨建政與執(zhí)政失敗/107
第二節(jié) 中間勢力的建國方案及其破產(chǎn)/125
第三節(jié) 中國共產(chǎn)黨獲得執(zhí)政地位 /135
第四節(jié) 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的歷史必然 /154
第五章 社會(huì)主義由理想到現(xiàn)實(shí)/171
第一節(jié) 過渡時(shí)期的新民主主義社會(huì)/171
第二節(jié) 社會(huì)主義社會(huì)在中國的建立 /182
第三節(jié) 中國選擇社會(huì)主義道路的歷史必然性/199
第六章 從社會(huì)主義到中國特色社會(huì)主義/207
第一節(jié) 社會(huì)主義建設(shè)道路的艱辛探索/208
第二節(jié) 中國特色社會(huì)主義的開創(chuàng)與推進(jìn)發(fā)展/216
第三節(jié) 譜寫新時(shí)代中國特色社會(huì)主義新篇章/230
第七章 民族復(fù)興中國夢的追尋與展望/242
第一節(jié) 民族復(fù)興的歷史追尋/242
第二節(jié) 民族復(fù)興的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)/260
第三節(jié) 民族復(fù)興的發(fā)展前景/285
參考文獻(xiàn)/304
后 記/306
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