中文版序
前言
序言 概念的形成
導(dǎo)言
第一編 日本的作用及其背景
　第一章 “黃金十年”？新政革命？
　　“黃金十年”？
　　新政革命？
　第二章 “黃金十年”的序曲
　第三章 兩面開(kāi)弓的日本戰(zhàn)略：軍事的和非軍事的
　　軍事策略
　　非軍事策略
　　百日維新
　　百日維新以后
第二編新政思想革命：新載體，新概念 中文版序
前言
序言 概念的形成
導(dǎo)言
第一編 日本的作用及其背景
　第一章 “黃金十年”？新政革命？
　　“黃金十年”？
　　新政革命？
　第二章 “黃金十年”的序曲
　第三章 兩面開(kāi)弓的日本戰(zhàn)略：軍事的和非軍事的
　　軍事策略
　　非軍事策略
　　百日維新
　　百日維新以后
第二編新政思想革命：新載體，新概念
　第四章 中國(guó)學(xué)生及其入讀的日本學(xué)校
　　提倡到日本學(xué)習(xí)
　　在日本的中國(guó)學(xué)生人數(shù)
　　為中國(guó)學(xué)生在日開(kāi)設(shè)的學(xué)校
　　中國(guó)學(xué)生在日本的生活
　　赴日學(xué)習(xí)的鼓吹者
　　對(duì)中國(guó)的貢獻(xiàn)
　第五章 在中國(guó)的日本教習(xí)和顧問(wèn)
　　日本人在華從事教育的啟端
　　中島裁之領(lǐng)導(dǎo)的北京東文學(xué)社，1901-1906
　　在中國(guó)的“日本教習(xí)的時(shí)代”的主要教師和顧問(wèn)
　　東京帝國(guó)大學(xué)教授
　　京都帝國(guó)大學(xué)教授
　　早稻田大學(xué)教授
　　編纂語(yǔ)言教科書(shū)及華日辭典的先驅(qū)及中國(guó)在日學(xué)生的顧問(wèn)
　　其他
　　合同條款及教學(xué)條件
　　語(yǔ)言障礙及日語(yǔ)教學(xué)
　　在教育方面的中日合作
　　南京三江師范學(xué)堂的日本教習(xí)
　　在“日本教習(xí)的時(shí)代”中國(guó)新的師范學(xué)堂
　　為什么不是西方人？……基督教的因素
　　并非“失敗”
　第六章 翻譯及現(xiàn)代詞匯
　　工作的促進(jìn)
　　教科書(shū)及百科全書(shū)
　　出版業(yè)與商務(wù)印書(shū)館
　　翻譯者：現(xiàn)代化的經(jīng)紀(jì)人
　　現(xiàn)代詞匯：從日本流入中國(guó)
第三編新政體制革命：新的領(lǐng)袖，新的管理
　第七章 中國(guó)的教育改革：日本的模式
　　訓(xùn)練人才
　　考察團(tuán)的特別影響
　　“同文”和“體用”：保守改革的生命力
　　科舉制度的廢除
　第八章 中國(guó)軍事現(xiàn)代化與日本
　　中國(guó)人在日本的軍事訓(xùn)練
　　在中國(guó)的日本軍事教官、顧問(wèn)及日本軍事模式
　　中國(guó)軍事史學(xué)家的觀點(diǎn)
　第九章 中國(guó)新的警察及監(jiān)獄系統(tǒng)
　　中國(guó)新的警察系統(tǒng)
　　警察的職能
　　在日本受訓(xùn)的警察
　　在中國(guó)訓(xùn)練的警察：川島浪速和北京警務(wù)學(xué)堂，1901—1912
　　在袁世凱管治下，直隸省的警務(wù)改革
　　有名有實(shí)
　　“組織性移植”對(duì)比研究的必要性
　　北京警務(wù)學(xué)堂與對(duì)比性研究
　　中國(guó)新的監(jiān)獄制度
　　直隸一例
　　國(guó)家級(jí)的改革和小河滋次郎博士
　第十章 中國(guó)的法律、司法和憲政改革：日本的藍(lán)圖和顧問(wèn)
　　中國(guó)的法律改革
　　刑法改革與岡田朝太郎博士
　　民法與松岡義正
　　商法改革與志田鉀太郎
　　中國(guó)的司法改革
　　中國(guó)的憲政改革：來(lái)源與解釋
　　向立憲政府邁進(jìn)
　結(jié)束語(yǔ)
　　對(duì)晚清革命的解釋
　　日本：缺掉的關(guān)鍵
　　今后研究的方向
附錄
參考書(shū)目
譯后記