劍橋國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)音在用:自學(xué)或課堂用書(shū):Advanced
定 價(jià):35 元
- 作者:Martin Hewings編著
- 出版時(shí)間:2012/8/1
- ISBN:9787561933626
- 出 版 社:北京語(yǔ)言大學(xué)出版社
- 中圖法分類:H311
- 頁(yè)碼:192
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《劍橋國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)音在用:高級(jí)》通過(guò)大量實(shí)例全面講解英語(yǔ)口語(yǔ)中的各種發(fā)音技巧,幫助學(xué)習(xí)者科學(xué)地提高英語(yǔ)交際中的語(yǔ)音水平。書(shū)中運(yùn)用各種符號(hào)形象地展示發(fā)音要領(lǐng),易學(xué)易記。新穎的語(yǔ)料均取自當(dāng)今學(xué)習(xí)、生活、工作中的真實(shí)場(chǎng)景,可模仿性和實(shí)用性強(qiáng)。每一單元雙頁(yè)設(shè)計(jì):左頁(yè)講解,右頁(yè)提供各種練習(xí)。學(xué)習(xí)者通過(guò)各類語(yǔ)音技巧的練習(xí),隨時(shí)檢測(cè)學(xué)習(xí)成果并感受進(jìn)步。不同的題型有助于調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏,提高學(xué)習(xí)效率!秳驀(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)音在用:高級(jí)》強(qiáng)調(diào):語(yǔ)音對(duì)于口語(yǔ)和聽(tīng)力都非常重要。除了大量的發(fā)音練習(xí),書(shū)中還提供聽(tīng)力訓(xùn)練,幫助學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的BBC英語(yǔ)的同時(shí)提高聽(tīng)力技能。
《劍橋國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)音在用:高級(jí)》適合高級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者使用!秳驀(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)音在用:高級(jí)(自學(xué)或課堂用書(shū))》涉及交際英語(yǔ)語(yǔ)音的各個(gè)方面,包括單詞的重音與突顯、信息的組織、口語(yǔ)的連貫、語(yǔ)調(diào)等。
致謝
入門
1 口音(1):英語(yǔ)的變體
2 口音(2):英語(yǔ),一種國(guó)際性的語(yǔ)言
3 查找發(fā)音(1):詞典
4 查找發(fā)音(2):網(wǎng)絡(luò)資源
5 慢速口語(yǔ)與快速口語(yǔ)的發(fā)音(1)
6 慢速口語(yǔ)與快速口語(yǔ)的發(fā)音(2)
Section B 單詞和短語(yǔ)的發(fā)音
輔音連綴
7 play,grow,splash詞首輔音連綴
8 jump,next,glimpsed詞尾輔音連綴
9 abstract,next Friday詞內(nèi)輔音連綴和詞間輔音連綴
單詞和短語(yǔ)中的重音
10 單詞的重音與突顯
11 后綴和單詞的重音(1)
12 后綴和單詞的重音(2)
13 后綴和單詞的重音(3)
14 前綴和單詞的重音(1)
15 前綴和單詞的重音(2)
16 復(fù)合名詞的重音
17 復(fù)合形容詞和縮略詞的重音
18 較長(zhǎng)復(fù)合名詞的重音
19 單重音短語(yǔ)動(dòng)詞
20 雙重音短語(yǔ)動(dòng)詞
重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)
21 功能詞的弱讀形式
22 功能詞的突顯
23 實(shí)義詞非重讀音節(jié)中的元音
24 成音節(jié)輔音
外來(lái)詞
25 英語(yǔ)中的外來(lái)詞
Section C 對(duì)話中的發(fā)音
流利口語(yǔ)的特點(diǎn)
26連音
27 縮約形式
28 省略和“近似省略”
29 略讀輔音(1):/t/
30 略讀輔音(2):/d/、/h/、/l/、/v/
31 失去一個(gè)音節(jié)的單詞
如何組織對(duì)話中的信息
32 劃分話語(yǔ)單元
33 話語(yǔ)單元內(nèi)的突顯單詞(1)
34 話語(yǔ)單元內(nèi)的突顯單詞(2)
35 話語(yǔ)單元內(nèi)的固定短語(yǔ)和習(xí)語(yǔ)
36 話語(yǔ)單元末的“無(wú)義”實(shí)義詞不突顯
37 話語(yǔ)單元末的模糊表達(dá)不突顯
38 反身代詞和人稱代詞的突顯
敘述、詢問(wèn)和回答中的語(yǔ)調(diào)
39 降調(diào)和升調(diào)
40 尾語(yǔ)
41 附加疑問(wèn)句
42 分裂句
43 疑問(wèn)句(1)
44 疑問(wèn)句(2)
45 請(qǐng)對(duì)方重復(fù)的問(wèn)句
46 比較與對(duì)比
47 反駁
48 提出請(qǐng)求和保留意見(jiàn)
49 觀點(diǎn)態(tài)度單詞及短語(yǔ)(1)
50 觀點(diǎn)態(tài)度單詞及短語(yǔ)(2)
51 感嘆句
如何通過(guò)語(yǔ)調(diào)掌控對(duì)話
52 使對(duì)話繼續(xù)進(jìn)行
53 補(bǔ)充信息與轉(zhuǎn)變?cè)掝}
Section 正式場(chǎng)合中的語(yǔ)言
54 將演講稿劃分為話語(yǔ)單元(1)
55 將演講稿劃分為話語(yǔ)單元(2)
56 插入語(yǔ)的發(fā)音
57 提高音高——對(duì)比與新話題
58 降低音高——補(bǔ)充信息與結(jié)束話題
59 列舉同類項(xiàng)目時(shí)的語(yǔ)調(diào)
60 平調(diào):引語(yǔ)和制造懸念
Section E 參考資料
E1 音標(biāo):練習(xí)
E2 輔音連綴:擴(kuò)展練習(xí)
E3 單詞重音:擴(kuò)展練習(xí)
E4 術(shù)語(yǔ)表
E5 補(bǔ)充閱讀
參考答案
參考答案:音標(biāo)及其他標(biāo)音符號(hào)
練習(xí)
20.1 聽(tīng)錄音,用下畫(huà)線標(biāo)出粗體部分中的突顯音節(jié)。以下短語(yǔ)動(dòng)詞都是雙重音短語(yǔ)動(dòng)詞,但有時(shí)小品詞不突顯。
EXAMPLE I'm busy now.Can you call me back?
1 Have you handed your homework in yet?
2 The fire's on.Don't forget to turn it off before you go out.
3 At the stream I rolled my trousers up and paddled across.
4 We don't have much money,but I'm sure we'll get by.
5 My father and I didn't really get along.
6 My handwriting is terrible,as my teachers are always pointing out.
7 The painting suddenly fell off the wall.
8 If any letters come for me,can you send them on?
20.2 你將聽(tīng)到7個(gè)問(wèn)題。在每個(gè)問(wèn)題之后暫停錄音,并從方框中選擇一個(gè)句子作答。(認(rèn)真思考短語(yǔ)動(dòng)詞中的突顯音節(jié)。)繼續(xù)播放錄音,你將聽(tīng)到正確答案。(注意,所有答句都含有三詞短語(yǔ)動(dòng)詞。)
If I can come up with the money.
No,but I don't know how I'm going to get out of it.
Well,first, we should do away with private schools.
No,she just walked off with it.
Yes,I think he's hoping to put in for a promotion.
I've only just sent away for them,
EXAMPLE You hear Are we going to study ecology soon?
You reply We'll COME ON to it next semester.
20.3 分別從方框中選擇一個(gè)短語(yǔ)動(dòng)詞,把各組中的a句補(bǔ)充完整。(可能需要改變動(dòng)詞的形式。)然后用每個(gè)短語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)成一個(gè)復(fù)合名詞,把相應(yīng)的b句補(bǔ)充完整。
……