《巧學小學英語詞匯》把最常用的小學英語詞匯從實際運用的角度具體向讀者做了介紹，希望讀者能夠從大量的運用實例中受到啟迪。
    運用是促進學生牢固掌握詞匯的有效途徑，也是檢測學生對詞匯理解掌握情況的方法。新知識是學生自我構建后獲得的知識，要把獲得的新知識以一定的方式組織起來，納入原有的知識結構中去，便于記憶和提取。學生激活原有的知識，用學會的詞進行運用，這就是把新知識又納入到原有的知識中去的過程，是個知識結構優(yōu)化的過程。《巧學小學英語詞匯》在練習篇中設計了大量的形式多樣的練習，希望讀者經過有效的練習鞏固掌握所學的英語單詞�！肚蓪W小學英語詞匯》文字簡潔、圖文并茂，希望能夠成為廣大小學生自學英語時的得力助手。由于水平有限，《巧學小學英語詞匯》中難免有不當之處，歡迎廣大讀者不吝指教。