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教育社會學(xué)(高等院校教師專業(yè)發(fā)展系列教材) “高等院校教師專業(yè)發(fā)展系列教材”在貼近基礎(chǔ)教育改革要求,把握教師教育改革動態(tài)的基礎(chǔ)上,力求凸顯“基礎(chǔ)理論扎實、教育教學(xué)技能熟練、實踐能力和創(chuàng)新精神強”的教師教育特色,旨在提高教師教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量!督逃鐣䦟W(xué)》是其中的一本。閆旭蕾主編的《教育社會學(xué)》以具有社會學(xué)意味的教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象,凸顯教育的社會性,體現(xiàn)教育社會學(xué)的應(yīng)用色彩。內(nèi)容主要包括:教育社會學(xué)的學(xué)科視野、教育的社會運作背景、教育與社會分層、個體社會化以及關(guān)于學(xué)校組織、班級組織、教師、學(xué)生、課程、社會問題與教育問題的社會學(xué)分析!督逃鐣䦟W(xué)》為教育學(xué)專業(yè)、教師教育類學(xué)生在廣闊的社會背景下理解教育提供學(xué)科視角,促使他們初步形成“社會學(xué)的想象力”,思考教育與社會、教育與個人之間的關(guān)系,洞察教育“應(yīng)然狀態(tài)”與“實然狀態(tài)”的區(qū)別,以便走向教育現(xiàn)象的背后。本書可作為高師院校教育專業(yè)、教師教育專業(yè)的教材及其他相關(guān)院校教育社會學(xué)課程教材,還可以作為在職教師繼續(xù)教育的教材。
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