模塊一 特色學(xué)校的時代背景與價值取向
　單元一 特色學(xué)校：教育管理改革發(fā)展的時代呼喚
　單元二 教育創(chuàng)新發(fā)展：中小學(xué)學(xué)校管理面臨的挑戰(zhàn)
　單元三 學(xué)校個性化：學(xué)校管理現(xiàn)代化的必然選擇
　案例與分析
模塊二 特色學(xué)校的概念和基本理念
　單元一 特色學(xué)校：概念與主要關(guān)系
　單元二 辦學(xué)理念：特色學(xué)校建設(shè)的思想基礎(chǔ)
　單元三 特色學(xué)校建設(shè)：基本理念與內(nèi)在機理
　案例與分析
模塊三 特色學(xué)校的構(gòu)成要素和環(huán)境條件
　單元一 特色學(xué)校的主體要素
　單元二 特色學(xué)校的結(jié)構(gòu)要素
　單元三 特色學(xué)校的環(huán)境條件
　案例與分析

模塊一 特色學(xué)校的時代背景與價值取向
　單元一 特色學(xué)校：教育管理改革發(fā)展的時代呼喚
　單元二 教育創(chuàng)新發(fā)展：中小學(xué)學(xué)校管理面臨的挑戰(zhàn)
　單元三 學(xué)校個性化：學(xué)校管理現(xiàn)代化的必然選擇
　案例與分析
模塊二 特色學(xué)校的概念和基本理念
　單元一 特色學(xué)校：概念與主要關(guān)系
　單元二 辦學(xué)理念：特色學(xué)校建設(shè)的思想基礎(chǔ)
　單元三 特色學(xué)校建設(shè)：基本理念與內(nèi)在機理
　案例與分析
模塊三 特色學(xué)校的構(gòu)成要素和環(huán)境條件
　單元一 特色學(xué)校的主體要素
　單元二 特色學(xué)校的結(jié)構(gòu)要素
　單元三 特色學(xué)校的環(huán)境條件
　案例與分析
模塊四 特色學(xué)校建設(shè)的主要模式和運行機制
　單元一 特色學(xué)校建設(shè)模式和機制的含義
　單元二 特色學(xué)校建設(shè)的模式類型及運用
　單元三 特色學(xué)校建設(shè)的運行機制
　案例與分析
模塊五 特色學(xué)校建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心和關(guān)鍵力量
　單元一 特色學(xué)校建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心
　單元二 校長領(lǐng)導(dǎo)力的提升
　單元三 特色學(xué)校建設(shè)的關(guān)鍵力量
　案例與分析
模塊六 特色學(xué)校建設(shè)的發(fā)展階段和操作流程
　單元一 特色學(xué)校建設(shè)的發(fā)展階段
　單元二 特色學(xué)校建設(shè)的操作流程
　單元三 特色學(xué)校建設(shè)的主要策略
　案例與分析
參考文獻
后記