這是一套經(jīng)典漢語口語教材，自1996年出版以來，受到國內(nèi)外漢語學習者和漢語教師的廣泛好評，先后兩次改版，數(shù)十次印刷，至今暢銷不衰。
本套教材分初中高三個級別，共9冊。每課分為課文、注釋、語言點和練習等部分。每三至五課為一個單元，每單元附有口語常用語、口語知識及交際文化知識。
其主要特點是：
1. 與日常生活緊密結(jié)合，學以致用；
2. 語言點解釋通俗易懂，簡單明了；
3. 練習注重結(jié)構與交際，豐富實用。
本套教材每個級別可供常規(guī)漢語進修生或本科生一學年之用，或供短期生根據(jù)實際水平及課時靈活選用。
第三版主要針對以下內(nèi)容進行修訂：
1. 對課文、例句及練習中過時的內(nèi)容做了修改和替換，使之更具時代感；
2. 對少量語言點及解釋做了調(diào)整和梳理，使之更加嚴謹，以便于教學；
3. 對部分練習做了增刪，使之更具有針對性和實用性。
本套教材為零起點口語教材，初級前三課為語音集中教學階段，后續(xù)課程根據(jù)情景和功能靈活設課，循序漸進，急用先學，即學即用。教材的選詞范圍主要以《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》為參照，初級以甲乙級詞為主，學習初級口語常用句式、簡單對話和成段表達；中級以丙級詞為主，以若干主線人物貫串始終，賦予人物一定的性格特征和語言風格；高級以丁級詞為主，第1、2冊以一個典型的中國家庭為主線，以類似劇本的形式展開故事情節(jié)，展示中國家庭和社會的多個側(cè)面。
北京大學對外漢語教育學院教師,具有豐富的對外漢語教學經(jīng)驗和教材編寫經(jīng)驗,有多部教材和著作在我社出版，與我社有良好的合作關系。
第一課 來，認識一下兒
第二課 我原來想選五門課呢
第三課 慢慢就習慣了
第四課 你能不能幫我找一個輔導老師？
口語知識（一）
1 上聲（三聲）的變調(diào)
2 “一”和“不”的變調(diào)
口語常用語（一）
1 問候與寒暄
2 介紹與自我介紹
第五課 你出門喜歡坐什么車啊？
第六課 我想給朋友打個電話
第七課 寄書比買書貴
第八課 我在校外租了房子
口語知識（二） 第一課 來，認識一下兒
第二課 我原來想選五門課呢
第三課 慢慢就習慣了
第四課 你能不能幫我找一個輔導老師？
口語知識（一）
1 上聲（三聲）的變調(diào)
2 “一”和“不”的變調(diào)
口語常用語（一）
1 問候與寒暄
2 介紹與自我介紹
第五課 你出門喜歡坐什么車�。�
第六課 我想給朋友打個電話
第七課 寄書比買書貴
第八課 我在校外租了房子
口語知識（二）
1 語氣詞“吧”的主要用法
2 語氣詞“呢”的主要用法
3 語氣詞“嘛”的主要用法
口語常用語（二）
1 打聽與請求
2 感謝與道歉
第九課 你想買什么衣服？
第十課 咱們在這兒照張相吧
第十一課 很高興能到您家來做客
第十二課 謝謝你們的熱情招待
口語知識（三）
1 語氣詞'啊'的音變
2 漢語口語中常用的幾個感嘆詞
口語常用語（三）
1 贊同與同意
2 意見與建議
第十三課 你教我做這個菜吧
第十四課 我還是喜歡中國的民歌
第十五課 找一座有名的山去爬
第十六課 我們想了解一下兒留學生的周末生活
口語知識（四）
1 口語中表示列舉的常用詞語
2 口語中常見的反問句
口語常用語（四）
1 稱贊與驚嘆
2 不滿與抱怨
第十七課 哪里哪里
第十八課 我在中國的留學生活
第十九課 我覺得這是學口語最好的方法
第二十課 看看中國人怎樣過春節(jié)
口語知識（五）
1 插說與口語中常見的插入語
2 程度補語的常見形式
口語常用語（五）
1 安慰與勸解
2 擔心與發(fā)愁
“語句理解”總表
詞語總表
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