本書通過文化背景的描述和作品本身，來認識最具代表性的音樂家和他們的作品；通過適度學習一些基礎的音樂常識，來增強大學生把握音樂作品的能力；同時，在充分調動學生享受音樂、感悟音樂的過程中，逐步培養(yǎng)正確的審美觀念和高雅的審美品位；把提高大學生音樂素養(yǎng)，提倡健康快樂的人生觀與價值觀作為學習的主要目的；在了解、吸納中外優(yōu)秀音樂作品的過程中，理解并尊重多元文化；在發(fā)展形象思維并促進其與抽象思維的融合過程中，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力；最終，在提高感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力過程中，促進大學生德智體美勞的全面和諧發(fā)展。