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幼兒園藝術(shù)教育活動指導
線亞威、劉曉娟主編的《幼兒園藝術(shù)教育活動指導》比較系統(tǒng)地詮釋了《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)引領下的幼兒園藝術(shù)教育活動的基本理論與實踐操作,分別從音樂教育和美術(shù)教育兩方面闡釋了藝術(shù)教育的核心理念,教育的目標與內(nèi)容,教育活動的實施建議,教育活動設計與案例評析,教育活動評價建議等內(nèi)容。本書通過案例示范,介紹了多種類型藝術(shù)教育活動的組織和方法,解決教師在藝術(shù)教育活動中存在的一些困惑。本書注重理論與實踐相結(jié)合,注重幼兒生活和藝術(shù)創(chuàng)造的相互滲透,為一線幼兒園教師充分理解和踐行《指南》、開展藝術(shù)教育活動提供有效的指導和幫助。
本書可作為幼兒園教師、教研員和園長培訓教材,也可供學前教育研究者參考使用。
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