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作為機械工程專業(yè)一門十分重要的技術基礎課程教材，《機械設計》重視機械零件工作能力計算與結(jié)構(gòu)設計，強調(diào)機械設計基本概念、基本理論和基本技能的教學。
全書共分16章，包括緒論，機械零件的強度，機械零件中的摩擦、磨損與潤滑，螺紋連接與螺旋傳動，鍵、花鍵、銷連接和無鍵連接，帶傳動設計，鏈傳動設計，齒輪傳動設計，蝸桿傳動設計，滑動軸承設計，滾動軸承選擇與設計，軸的設計，聯(lián)軸器、離合器與制動器，彈簧的設計，機座與箱體的設計，機械系統(tǒng)設計簡介等。全書各主要章節(jié)的開頭和結(jié)尾都分別給出了重點與難點以及相應的小結(jié)、思考題和練習題。建議全書課堂教學時數(shù)為54～72學時。

根據(jù)機械設計教材的編寫應著力構(gòu)建滿足機械工程師后備人才培養(yǎng)要求的教材體系，以機械工程知識和能力的培養(yǎng)為根本，與企業(yè)對機械工程師的能力目標緊密結(jié)合，力求滿足學科、教學和社會三方面的需求的精神，廣西科技大學、安徽農(nóng)業(yè)大學、甘肅農(nóng)業(yè)大學、新疆大學、江西理工大學、長江師范學院和天津城市建設學院等七所院校的相關教師聯(lián)合編寫了這本機械設計教材。
進入21世紀后，我國的高等教育跨入了快速發(fā)展階段，高等教育的辦學規(guī)模在較短的時間內(nèi)不斷擴大，出現(xiàn)了多層次的辦學模式和適應畢業(yè)生就業(yè)需求的多樣化人才培養(yǎng)局面。在這種形勢下，本書主要面向教學型高等院校的機械類專業(yè)應用型本科學生，著眼于機械類高級工程技術人才的培養(yǎng)全局，力爭為學生構(gòu)建知識、能力和素質(zhì)培養(yǎng)的完整課程體系。
機械工業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎性產(chǎn)業(yè)，我國機械工程學科的進步對我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興具有舉足輕重的作用。機械設計是機械工程的重要組成部分，是組織機械生產(chǎn)的第一步，是決定機械產(chǎn)品性能的最主要因素。在當前新的世界格局中，我國機械工程各行業(yè)擁有大批卓越的高級設計人才，開發(fā)大量的具有自主知識產(chǎn)權(quán)的各種機械產(chǎn)品至關重要。在新世紀國際競爭的嚴峻考驗面前，一個國家沒有大批具有創(chuàng)新能力的高級機械工程科技人才就不會贏得主動權(quán)。為此，高等學校必須大力提高機械工程專業(yè)本科教學質(zhì)量。
機械設計課程研究各種通用零件的設計問題，既包括機械零件的工作能力計算，也包括零件本身及零件之間的結(jié)構(gòu)設計。該課程不僅是后續(xù)專業(yè)課程的基礎，而且其知識體系又可直接用來解決機械工程中的實際技術問題。本教材編寫組根據(jù)機械設計課程所具有的特點，強調(diào)通過課程教學培養(yǎng)學生分析和解決工程問題的能力，以此全面提高機械類本科生的培養(yǎng)質(zhì)量。作為整個課程建設項目的一個重要組成部分，本教材給出了現(xiàn)代機械系統(tǒng)的新概念，力求通過一些設計案例的教學，使學生了解機械工程設計的實際程序與方法。
當今我國已融入國際經(jīng)濟競爭與發(fā)展的大環(huán)境，這就要求我國的機械工業(yè)界必須擁有一大批具有創(chuàng)造性的研究開發(fā)型工程師。這一目標的實現(xiàn)，有賴于高校教學計劃中各門課程教學人員的共同努力和各個教學環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)配合。作為培養(yǎng)機械工程師設計能力主要課程之一的機械設計，也應該體現(xiàn)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新設計能力的培養(yǎng)。為此，本教材在教學內(nèi)容安排上，既充分體現(xiàn)最低教學基本要求，又照顧了部分學校的較高需要;教學內(nèi)容涉及能力訓練方面，實行傳統(tǒng)方法與先進方法并重，同時提倡采用計算機輔助設計方法求解相關機構(gòu)、運動學和各種力學問題;教材中介紹的常用機構(gòu)與機械運動方案設計的實例，對廣大學生今后從事機械系統(tǒng)運動方案設計具有較好的啟發(fā)與引導作用。本教材的作者具有不同的行業(yè)背景，編寫教材相關章節(jié)時必然會體現(xiàn)某些行業(yè)特色，這不僅不會破壞學科理論的完整性和學生能力培養(yǎng)的系統(tǒng)性，還有利于廣大學生開拓視野、培養(yǎng)和鍛煉綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力。
參加本教材編寫工作的有:廣西科技大學高中庸（第1、16章和3.4節(jié)），新疆大學孫文磊（第2章和3.1～3.3節(jié)），安徽農(nóng)業(yè)大學陳迎春（第4、5章），江西理工大學劉靜（第6、7章），長江師范學院彭程（第8、15章），天津城市建設大學張婧（第9、12章），甘肅農(nóng)業(yè)大學胡靖明（第10、11、14章）和戴立勛（第13章）。本教材由高中庸、陳迎春和胡靖明任主編，孫文磊、劉靜和彭程任副主編。根據(jù)多數(shù)參編教師所在學校現(xiàn)行教學計劃，本教材原則上按64學時編寫。使用者可以針對各自學校及相關專業(yè)特點，在54～72學時范圍內(nèi)適當調(diào)整教學內(nèi)容。
由于編者的水平所限，本書一定存在不當及錯漏之處，特此敬請使用本書的廣大師生和讀者不吝賜教。

第1章緒論
1.1 中國古代設計思想與設計原則及其影響
1.2 本課程的特點、研究內(nèi)容與方法
1.3 機械設計應滿足的要求
1.4 本課程地位與學習方法…
1.5 現(xiàn)代機械設計方法與學科前沿簡介
第2章機械零件的強度
2.1 機械零件常用材料及其疲勞特性
2.2 機械零件的載荷與應力特性
2.3 機械零件的疲勞強度計算
2.4 機械零件的表面強度計算
小結(jié)
思考題
練習題
第3章機械零件中的摩擦、磨損與潤滑
3.1 機械零件中的摩擦
3.2 機械零件中的磨損
3.3 機械零件中的潤滑、潤滑材料及潤滑方法
3.4 流體動壓潤滑基本方程
小結(jié)
思考題
第4章螺紋連接與螺旋傳動
4.1 螺紋及其參數(shù)
4.2 螺紋連接的類型及標準連接件
4.3 螺紋連接的預緊和防松
4.4 螺栓組連接的結(jié)構(gòu)設計與受力分析
4.5 單個螺栓連接的強度計算
4.6 提高螺栓連接強度的措施
4.7 螺旋傳動
思考題
練習題
第5章鍵、花鍵、銷連接和無鍵連接
5.1 鍵連接
5.2 花鍵連接
5.3 銷連接
5.4 無鍵連接小結(jié)
思考題練習題
第6章帶傳動設計
6.1 概述
6.2 帶傳動的作用力與應力分析
6.3 帶傳動的彈性滑動和傳動比
6.4 V帶傳動的設計計算
6.5 V帶輪的結(jié)構(gòu)
6.6 V帶傳動的張緊裝置
小結(jié)
思考題
練習題
第7章鏈傳動設計
7.1 概述
7.2 鏈條及鏈輪結(jié)構(gòu)特點
7.3 鏈傳動的運動分析和受力分析
7.4 鏈傳動的設計計算
7.5 鏈傳動的布置、張緊和潤滑
7.6 鏈傳動與帶傳動的對比
小結(jié)
思考題
練習題
第8章齒輪傳動設計
8.1 概述
8.2 齒輪傳動的主要參數(shù)
8.3 齒輪傳動的失效形式和設計準則
8.4 齒輪材料及其熱處理
8.5 圓柱齒輪傳動的載荷計算
8.6 直齒圓柱齒輪傳動的強度計算
8.7 斜齒圓柱齒輪傳動的強度計算
8.8 直齒圓錐齒輪傳動
8.9 齒輪傳動的效率和潤滑
8.10 齒輪結(jié)構(gòu)
8.11 曲線齒圓錐齒輪傳動和準雙曲面齒輪傳動簡介
8.12 圓弧齒輪傳動簡介小結(jié)
思考題
練習題
第9章蝸桿傳動設計
9.1 蝸桿傳動的特點和類型
9.2 普通圓柱蝸桿傳動的主要參數(shù)和幾何尺寸
9.3 普通圓柱蝸桿傳動的強度計算
9.4 普通圓柱蝸桿傳動的效率、潤滑與熱平衡計算
9.5 圓弧圓柱蝸桿傳動的強度計算
9.6 蝸桿傳動的整體結(jié)構(gòu)設計
小結(jié)
思考題
練習題
第10章滑動軸承設計
10.1 概述
10.2 滑動軸承的分類、失效形式與材料選擇
10.3 非液體潤滑軸承的設計計算
10.4 液體動壓潤滑軸承的設計計算
10.5 其他滑動軸承簡介
小結(jié)
思考題
練習題
第11章滾動軸承選擇與設計
11.1 概述
11.2 滾動軸承的常用類型與代號
11.3 滾動軸承的受力狀況與類型選擇原則
11.4 滾動軸承的壽命計算與尺寸選擇
11.5 滾動軸承的組合結(jié)構(gòu)設計
小結(jié)
思考題
練習題
第12章軸的設計
12.1 概述
12.2 軸的結(jié)構(gòu)設計
12.3 軸的強度計算
12.4 軸的剛度計算
12.5 改善軸承載能力的措施
小結(jié)
思考題
練習題
第13章聯(lián)軸器、離合器與制動器
13.1 聯(lián)軸器
13.2 離合器
13.3 制動器
小結(jié)
思考題
第14章彈簧的設計
14.1 概述
14.2 圓柱螺旋彈簧的結(jié)構(gòu)、制造、材料及許用應力
14.3 圓柱螺旋彈簧的設計計算
14.4 其他類型彈簧簡介
小結(jié)
思考題
練習題
第15章機座與箱體的設計
15.1 概述
15.2 截面形狀的合理選擇
15.3 間壁和肋板布局
15.4 隔振
小結(jié)
思考題
第16章機械系統(tǒng)設計簡介
16.1 現(xiàn)代機械系統(tǒng)概述
16.2 機械系統(tǒng)的設計過程
16.3 機械系統(tǒng)傳動方案設計
16.4 機械系統(tǒng)設計案例
小結(jié)
思考題
參考文獻

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