單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計項目化教程
定 價：45 元
- 作者：喬之勇
- 出版時間：2014/9/1
- ISBN：9787121234859
- 出 版 社：電子工業(yè)出版社
- 中圖法分類：TP368.1
- 頁碼：340
- 紙張：印 次：1
- 版次：頁 數(shù)：340
- 開本：16開
本書根據(jù)教育部新的教學(xué)改革要求和企業(yè)崗位技能需求，以高技能應(yīng)用型人才專業(yè)能力培養(yǎng)為目標，結(jié)合作者多年的教學(xué)經(jīng)驗與課程改革成果進行編寫。全書通過6個典型項目任務(wù)，著重介紹單片機基本原理及應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計方法與技巧，包括流水燈控制系統(tǒng)設(shè)計、簡易數(shù)字時鐘設(shè)計、數(shù)字電壓表設(shè)計、低頻信號發(fā)生器設(shè)計、數(shù)據(jù)存儲及回放系統(tǒng)設(shè)計和窗簾智能控制系統(tǒng)設(shè)計等。本書采用“理實一體、項目化教學(xué)”模式進行內(nèi)容編排，將單片機原理及應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計的相關(guān)知識點融入項目中進行講解，易教易學(xué)，效果良好。
本書配有電子教學(xué)課件、習(xí)題參考答案及精品課網(wǎng)站等，詳見前言。
項目1 流水燈控制系統(tǒng)設(shè)計（1）
項目要求（1）
項目拓展要求（1）
系統(tǒng)方案（2）
任務(wù)分解（2）
任務(wù)1.1 點亮最簡單的單片機系統(tǒng)（2）
任務(wù)要求（2）
教學(xué)目標（2） 項目1 流水燈控制系統(tǒng)設(shè)計（1）
項目要求（1）
項目拓展要求（1）
系統(tǒng)方案（2）
任務(wù)分解（2）
任務(wù)1.1 點亮最簡單的單片機系統(tǒng)（2）
任務(wù)要求（2）
教學(xué)目標（2）
1.1.1 系統(tǒng)硬件電路設(shè)計（3）
1.1.2 系統(tǒng)軟件設(shè)計（11）
1.1.3 軟件的編寫、編譯及仿真調(diào)試（21）
1.1.4 系統(tǒng)軟硬件聯(lián)合仿真（30）
思考與練習(xí)題1（36）
任務(wù)1.2 LED燈的閃爍及流動顯示（37）
任務(wù)要求（37）
教學(xué)目標（37）
1.2.1 軟件延時子程序控制燈的閃爍及流動（37）
1.2.2 以定時器查詢方式控制燈的閃爍及流動（49）
1.2.3 定時器中斷方式控制燈的閃爍及流動（56）
思考與練習(xí)題2（65）
任務(wù)1.3 上位機控制LED顯示（66）
任務(wù)要求（66）
教學(xué)目標（66）
1.3.1 單片機與PC串口電路設(shè)計（66）
1.3.2 單片機與PC之間的串口通信程序設(shè)計（71）
1.3.3 PC遠程控制燈亮滅的程序設(shè)計（89）
思考與練習(xí)題3（95）
任務(wù)1-4 C51編程流水燈控制（96）
任務(wù)要求（96）
教學(xué)目標（96）
1.4.1 C51編程實現(xiàn)燈的閃爍及流動控制（97）
1.4.2 C51編程上位機控制流水燈顯示（117）
思考與練習(xí)題4（133）
項目2 簡易數(shù)字時鐘設(shè)計（134）
項目要求 （134）
項目拓展要求 （134）
系統(tǒng)方案 （134）
任務(wù)分解 （135）
任務(wù)2.1 實時時鐘基本功能實現(xiàn)（135）
任務(wù)要求（135）
教學(xué)目標（135）
2.1.1 時鐘計時功能的實現(xiàn)（136）
2.1.2 時鐘的實時顯示設(shè)計（138）
思考與練習(xí)題5（146）
任務(wù)2.2 時鐘綜合功能實現(xiàn)（147）
任務(wù)要求（147）
教學(xué)目標（147）
2.2.1 時鐘修正及鬧鈴設(shè)定功能設(shè)計（147）
2.2.2 整點及鬧鈴報時功能設(shè)計（165）
思考與練習(xí)題6（178）
項目3 數(shù)字電壓表的設(shè)計（180）
項目要求（180）
項目拓展要求（180）
系統(tǒng)方案（180）
任務(wù)分解（181）
任務(wù)3.1 數(shù)碼管顯示數(shù)字電壓表設(shè)計（181）
任務(wù)要求（181）
教學(xué)目標（181）
3.1.1 模擬電壓采集系統(tǒng)電路設(shè)計（181）
3.1.2 模擬電壓采集系統(tǒng)軟件設(shè)計（185）
思考與練習(xí)題7（189）
任務(wù)3.2 液晶顯示數(shù)字電壓表設(shè)計（189）
任務(wù)要求（189）
教學(xué)目標（190）
3.2.1 液晶顯示系統(tǒng)設(shè)計（190）
3.2.2 兩路電壓采集LCD顯示程序設(shè)計（199）
思考與練習(xí)題8（204）
項目4 低頻信號發(fā)生器的設(shè)計（207）
項目要求（207）
項目拓展要求（207）
系統(tǒng)方案（207）
任務(wù)分解（208）
任務(wù)4.1 低頻信號發(fā)生器的硬件電路設(shè)計（208）
任務(wù)要求（208）
教學(xué)目標（208）
4.1.1 D/A轉(zhuǎn)換概述（208）
4.1.2 基于DAC0832的低頻信號發(fā)生器電路設(shè)計（213）
思考與練習(xí)題9（216）
任務(wù)4.2 低頻信號發(fā)生器的軟件設(shè)計（217）
任務(wù)要求（217）
教學(xué)目標（217）
4.2.1 基本波形的產(chǎn)生（217）
4.2.2 可調(diào)低頻信號發(fā)生器的設(shè)計（225）
思考與練習(xí)題10（230）
項目5 數(shù)據(jù)存儲及回放系統(tǒng)設(shè)計（232）
項目要求（232）
項目拓展要求（232）
系統(tǒng)方案（232）
任務(wù)分解（233）
任務(wù)5.1 單片機模擬I2C串口通信程序設(shè)計（233）
任務(wù)要求（233）
教學(xué)目標（233）
5.1.1 認識I2C通信（233）
5.1.2 AT89S51單片機模擬I2C串行通信程序設(shè)計（237）
思考與練習(xí)題11（240）
任務(wù)5.2 基于AT24C02的數(shù)據(jù)存儲及回放系統(tǒng)設(shè)計（241）
任務(wù)要求（241）
教學(xué)目標（241）
5.2.1 數(shù)據(jù)存儲及回放系統(tǒng)的硬件設(shè)計（241）
5.2.2 基于AT24C02的數(shù)據(jù)存儲及回放系統(tǒng)的設(shè)計（246）
思考與練習(xí)題12（262）
項目6 窗簾智能控制系統(tǒng)設(shè)計（263）
項目要求（263）
項目拓展要求（263）
系統(tǒng)方案（263）
任務(wù)分解（264）
任務(wù)6.1 窗簾運動控制系統(tǒng)設(shè)計（264）
任務(wù)要求（264）
教學(xué)目標（264）
6.1.1 窗簾運動控制系統(tǒng)硬件設(shè)計（264）
6.1.2 窗簾運動控制程序設(shè)計（268）
思考與練習(xí)題13（273）
任務(wù)6.2 窗簾智能控制系統(tǒng)設(shè)計（274）
任務(wù)要求（274）
教學(xué)目標（274）
6.2.1 窗簾智能控制系統(tǒng)硬件設(shè)計（274）
6.2.2 窗簾智能控制系統(tǒng)軟件設(shè)計（283）
思考與練習(xí)題14（289）
附錄A AT89S51單片機引腳功能（290）
附錄B 51系列單片機尋址方式（291）
附錄C MCS-51系列單片機匯編指令速查（293）
附錄D MCS-51系列單片機常用偽指令及常見出錯表（302）
附錄E MCS-51系列單片機存儲器（306）
附錄F C51庫函數(shù)（313）
附錄G Proteus庫元件認識（327）
參考文獻（333）
黨的“十八大”明確提出“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”，現(xiàn)代職業(yè)教育不僅要注重對學(xué)生技能的培養(yǎng)，還要注重對學(xué)生現(xiàn)代職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。特別是我國1999年新升本科院校轉(zhuǎn)型為應(yīng)用型、職業(yè)教育的同時，學(xué)科設(shè)置、人才培養(yǎng)目標要同市場“零距離”對接，真正把人才培養(yǎng)和社會需要結(jié)合起來。本書在吸取國內(nèi)外當(dāng)代職業(yè)教育教學(xué)改革的經(jīng)驗和成果的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了基于工作過程的項目化系統(tǒng)教學(xué)體系，開發(fā)了項目驅(qū)動、任務(wù)引導(dǎo)的教學(xué)內(nèi)容，并構(gòu)建了以能力考核為出發(fā)點，理實結(jié)合、注重過程、覆蓋全面的考核體系。
本書以高技能應(yīng)用型人才專業(yè)能力培養(yǎng)為目標，結(jié)合作者多年的教學(xué)經(jīng)驗與課程改革成果進行編寫。全書通過6個典型項目任務(wù)，著重介紹單片機基本原理及應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計方法與技巧。每個項目采用“由簡單到復(fù)雜”、“模塊化”、“自成體系”的設(shè)計思路，又細分為2～4個設(shè)計任務(wù)進行講解。通過本課程的學(xué)習(xí)，讀者完全可以自行完成簡單智能化電子產(chǎn)品的開發(fā)與設(shè)計。本書項目包括：流水燈控制系統(tǒng)設(shè)計、簡易數(shù)字時鐘設(shè)計、數(shù)字電壓表設(shè)計、低頻信號發(fā)生器設(shè)計、數(shù)據(jù)存儲及回放系統(tǒng)設(shè)計和窗簾智能控制系統(tǒng)設(shè)計等。其中，流水燈控制系統(tǒng)設(shè)計項目采用匯編與C51兩種編程語言分別實現(xiàn)，重點講述單片機內(nèi)部資源的使用，包括I/O端口操作、定時器、中斷系統(tǒng)和串口模塊等內(nèi)部資源；該項目匯編部分側(cè)重講解單片機的基本結(jié)構(gòu)及工作原理，基于“理論夠用、注重實踐”的原則進行內(nèi)容的編排；C51語言編程部分側(cè)重講解C51的基本語法及結(jié)構(gòu)化編程思路。其他5個項目則利用C51語言編程實現(xiàn)，重點講解常用外部模塊的使用和綜合應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計思路，內(nèi)容涉及數(shù)碼管、鍵盤、蜂鳴器、液晶顯示器、DA轉(zhuǎn)換器、AD轉(zhuǎn)換器、步進電機、無線遙控器和光敏電阻等器件的應(yīng)用編程。為方便讀者進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，附錄介紹了與單片機相關(guān)的其他知識以供參考。
本書建議按照“理實一體化”模式進行教學(xué)，并嚴格執(zhí)行“過程量化”考核體系，也可為學(xué)生提供“開放性第二課堂”實訓(xùn)教學(xué)環(huán)境，便于學(xué)生完成大量的課后實踐練習(xí)。本課程教學(xué)建議為80～106學(xué)時，各院�？筛鶕�(jù)實際教學(xué)情況對內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整。
本書由綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院喬之勇、綿陽師范學(xué)院彭仁明任主編并進行統(tǒng)稿，參加編寫的還有綿陽師范學(xué)院郭辛、張心心，內(nèi)江師范學(xué)院方飛，樂山師范學(xué)院童強、常峰。在編寫過程中，得到了綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院胥勛濤博士、王榮海教授、李川副教授、何小河副教授、李興偉同學(xué)、西南科技大學(xué)張笑微教授、西南自動化研究所陳秋良高級工程師、中國工程物理研究院第五研究所傅煊研究員、樂山師范學(xué)院何光譜教授以及教學(xué)合作企業(yè)技術(shù)人員的大力支持，在此，一并表示感謝！
由于編者水平有限，書中遺漏和錯誤之處在所難免，請讀者多提寶貴意見。
為方便教學(xué)，本書配有免費的電子教學(xué)課件、習(xí)題參考答案，請有需要的教師登錄華信教育資源網(wǎng)（http://www.hxedu.com.cn）免費注冊后進行下載，如有問題請在網(wǎng)站留言或與電子工業(yè)出版社聯(lián)系（E-mail:hxedu@phei.com.cn）。讀者也可通過該精品課網(wǎng)站（http://dpjyy.myvtc.edu.cn）瀏覽和參考更多的教學(xué)資源。
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