《高職高專財經(jīng)類職業(yè)實踐型系列規(guī)劃教材：財務(wù)會計》分為八個學習情境， 包括出納崗位、存貨崗位、長期物資崗位、往來核算崗位、職工薪酬崗位、收入、費用核算崗位等。以工作崗位任務(wù)心為核心、以學生為主體、以真實經(jīng)濟業(yè)務(wù)為載體設(shè)置內(nèi)容體系，在教材的編寫方面作了大膽的創(chuàng)新和嘗試。
總序
前言
學習情境一 出納崗位
任務(wù)一 庫存現(xiàn)金的收入、支付與清查
任務(wù)二 銀行存款的收入、支出與清查
任務(wù)三 其他貨幣資金的取得與使用
知識理解題
實踐性操作
學習情境二 存貨崗位
任務(wù)一 原材料的收入與發(fā)出
任務(wù)二 周轉(zhuǎn)材料的收入與發(fā)出
任務(wù)三 庫存商品的入庫與銷售
任務(wù)四 委托加工存貨的發(fā)出、加工與收回
任務(wù)五 存貨的期末計價
任務(wù)六 存貨的清查
知識理解題
實踐性操作
學習情境三 長期物資崗位
任務(wù)一 固定資產(chǎn)的取得、后續(xù)計量、處置與期末計價
任務(wù)二 無形資產(chǎn)的取得、后續(xù)計量與處置
任務(wù)三 投資性房地產(chǎn)的取得、后續(xù)計量、轉(zhuǎn)換與處置
知識理解題
實踐性操作
學習情境四 往來核算崗位
任務(wù)一 應收賬款的發(fā)生、收回及壞賬準備的計提
任務(wù)二 應收票據(jù)的取得、收回
任務(wù)三 應付賬款的發(fā)生與支付
任務(wù)四 應付票據(jù)的核算
任務(wù)五 其他往來款項的核算
知識理解題
實踐性操作
學習情境五 職工薪酬崗位
任務(wù)一 貨幣性職工薪酬的核算
任務(wù)二 非貨幣性職工薪酬的核算
任務(wù)三 辭退福利的核算
知識理解題
實踐性操作
學習情境六 收入、費用核算崗位
任務(wù)一 銷售商品收入的核算
任務(wù)二 提供勞務(wù)收入的核算
任務(wù)三 讓渡資產(chǎn)使用權(quán)收入的核算
任務(wù)四 費用的核算
知識理解題
實踐性操作
學習情境七 資金崗位
子學習情境一：資金籌集
任務(wù)一 短期借款的核算
任務(wù)二 長期借款的核算
任務(wù)三 應付債券的核算
任務(wù)四 所有者權(quán)益的核算
知識理解題
實踐性操作
子學習情境二 資金投資
任務(wù)一 交易性金融資產(chǎn)的核算
任務(wù)二 持有至到期投資的核算
任務(wù)三 可供出售金融資產(chǎn)的核算
任務(wù)四 長期股權(quán)投資的核算
知識理解題
實踐性操作
學習情境八 總賬核算崗位
任務(wù)一 利潤的結(jié)轉(zhuǎn)與分配
任務(wù)二 財務(wù)報表的編制
知識理解題
實踐性操作
參考文獻
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