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數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)科教學(xué)

數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)科教學(xué)

定　　價(jià)：31 元

        

  • 作者：黃永明，陳靜安 著
  • 出版時(shí)間：2011/6/1
  • ISBN：9787305086625
  • 出 版 社：南京大學(xué)出版社
  • 中圖法分類：G633.602 
  • 頁碼：272
  • 紙張：膠版紙
  • 版次：1
  • 開本：16K
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《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)科教學(xué)》較以往的數(shù)學(xué)教育教材，具有自身的特點(diǎn)和發(fā)展，主要有四方面的特色：一是書中的理念敘述通俗易懂、深入淺出，它在理念的闡述上不是用理論去闡述理論，用概念去解釋概念，而是用事實(shí)來闡述理念，在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下進(jìn)行中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐；二是站在對(duì)數(shù)學(xué)新課程教學(xué)理念認(rèn)識(shí)的高度，充分考慮到一名數(shù)學(xué)教師所需要的教育教學(xué)能力，重點(diǎn)分析說明了“數(shù)學(xué)課教什么？如何教？為什么這樣教？”的問題，用鮮活的案例來闡釋內(nèi)容要點(diǎn)，生動(dòng)易懂；三是更具有實(shí)用性、操作性、通俗性、活潑性，同時(shí)還具有一定的開放性。增設(shè)了數(shù)學(xué)教學(xué)講習(xí)活動(dòng)（教學(xué)模擬訓(xùn)練），并通過教學(xué)講習(xí)解決好體驗(yàn)教學(xué)的問題以及與教學(xué)技能的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)相匹配的問題，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用；四是不僅幫助學(xué)習(xí)者盡快獲得有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本知識(shí)和技能，而且對(duì)自身的教師專業(yè)化發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。希望本書對(duì)學(xué)習(xí)者在理解、熟悉和實(shí)施數(shù)學(xué)新課程、勝任中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作以及促進(jìn)自身的專業(yè)化發(fā)展等方面起到切實(shí)有效的幫助。
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