本書具有以下四個(gè)特點(diǎn)：第一，注重科學(xué)性，力求準(zhǔn)確表述心理學(xué)概念，嚴(yán)密闡明心理學(xué)規(guī)律，客觀介紹心理學(xué)理論；第二，突出基礎(chǔ)性，考慮到高等師范院校小學(xué)教育專業(yè)心理學(xué)課程的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，在內(nèi)容繁簡、知識(shí)深淺的處理上，反映心理學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容；第三，加強(qiáng)時(shí)代性，注意吸收當(dāng)代心理學(xué)研究的最新成果；第四，堅(jiān)持實(shí)踐性，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，在組織教材內(nèi)容和選擇資料時(shí)，盡量聯(lián)系小學(xué)教育改革與發(fā)展的實(shí)際，以適應(yīng)小學(xué)教育工作的需要。