“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……”上課鐘聲響起，繪畫課的時(shí)間到了！
　　今天，大象老師請(qǐng)大家畫出自己心中最珍愛的寶貝……
　　小豬第一個(gè)畫完，說(shuō)：“我的寶貝是百變積木！可以變出輪船、飛機(jī)等各種東西哦！”
　　大象老師說(shuō)：“很好，這是一個(gè)有創(chuàng)意的寶貝。”
　　長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我最珍愛的寶貝是神奇娃，他不但會(huì)說(shuō)話，還會(huì)回答我的問(wèn)題�！�
　　“嘩……嘩……真的好神奇！”大象老師故意假裝成機(jī)器人的聲音說(shuō)，把大家都逗得哈哈大笑。
　　“我最寶貴的東西，是參加蕩樹藤大賽贏來(lái)的冠軍獎(jiǎng)杯，而且是三連冠哦！”猴子得意地說(shuō)。
　　“好厲害喲！”小熊說(shuō)。
　　“教我蕩樹藤，好嗎？”小豬也說(shuō)。
　　輪到土撥鼠了，他說(shuō)：“我最喜歡挖地底迷宮了，所以我的寶貝是我最好的幫手‘鐵鍬 ’。”
　　“哈！難怪我每次去你家都好難找到你！”妮妮兔說(shuō)。
　　“我的寶貝是爸爸送給我的單輪自行車。總有一天我會(huì)騎上去，表演給大家看！”小熊說(shuō)。
　　“很好，加油，我們等著為你鼓掌喲！”大象老師說(shuō)。
　　熊貓說(shuō)：“我的寶貝是我自己用竹子做的存錢筒，希望能存夠錢買生日禮物給媽媽！”
　　“真的很孝順！”大象老師說(shuō)。
　　最后輪到妮妮兔啦！
　　“你畫的是什么呢？”
　　“好像面包哦！”
　　“是個(gè)長(zhǎng)枕頭！”
　　“枕頭有什么好寶貝的呢？”
　　“這是爺爺留給我的寶貝！”妮妮兔說(shuō)，“去年的夏天，爺爺來(lái)看我們，我和他晚上常枕著這個(gè)枕頭，躺在草地上聊天、講故事……”
　　“爺爺講了好多關(guān)于他自己的故事，有的很驚險(xiǎn)，有的非常有趣 ……我希望，長(zhǎng)大后也能和爺爺一樣，懂得和別人合作，遇到問(wèn)題的時(shí)候，能勇敢、冷靜地面對(duì)。”
　　“雖然爺爺已經(jīng)回去很久了，這個(gè)枕頭就好像代替爺爺一樣，陪在我身邊�！蹦菽萃谜f(shuō)，“不斷地提醒我要幫助別人，鼓勵(lì)我去面對(duì)困難……”
　　“這是個(gè)充滿愛的寶貝！”大象老師感動(dòng)地說(shuō)，“每個(gè)人都有自己的寶貝，要好好的珍惜！”
　　“至于我的寶貝呢，”她大聲宣布，“就是你們幾個(gè)小寶貝！”
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