全球化和高等教育的開(kāi)放性，要求我國(guó)高等教育培養(yǎng)的應(yīng)是“厚基礎(chǔ)，寬口徑”的具有創(chuàng)新能力的專(zhuān)門(mén)人才。該教材根據(jù)當(dāng)前高等師范院校思想政治教育專(zhuān)業(yè)和非師范各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)，精心選編了馬克思主義經(jīng)典著作。所謂經(jīng)典，主要是把以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為示志性的創(chuàng)新成果。本書(shū)著眼于教學(xué)和研究性學(xué)習(xí)的需要，對(duì)所選編著作都撰寫(xiě)了導(dǎo)讀。導(dǎo)讀的撰寫(xiě)，強(qiáng)調(diào)對(duì)文本的第一手資料的分析，力求實(shí)事求是地解讀馬克思主義文本的本真含義。為此，導(dǎo)讀闡明了所選著作的時(shí)代背景和著作者的思想發(fā)展軌跡，簡(jiǎn)單地介紹了該文本的當(dāng)代研究現(xiàn)狀，并把經(jīng)典著作的解讀和研究同時(shí)代的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，試圖揭示其當(dāng)代的意義和學(xué)術(shù)價(jià)值，以利于學(xué)生研究性地學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)經(jīng)典著作的解讀、研究和自學(xué)領(lǐng)悟，旨在培養(yǎng)學(xué)生基本的理論素質(zhì)，初步夯實(shí)原著功底，從而提高學(xué)生的文本解讀能力和理論創(chuàng)新水平。