本書為“十一五”國家級規(guī)劃教材第三版和國家級精品課程教材，遵循人的發(fā)展和職業(yè)準(zhǔn)備的課程理念，圍繞高素質(zhì)、高技能應(yīng)用性技術(shù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)按職場需要遴選、按工作過程序化、按專業(yè)發(fā)展優(yōu)化、按職業(yè)成長遞進(jìn)的思路，構(gòu)建了基于職業(yè)活動導(dǎo)向的項目化課程，凸顯了應(yīng)用寫作課程必須對接職場、對接學(xué)生未來職業(yè)生涯的教改思路。體例設(shè)計上以項目為引導(dǎo)，通過項目導(dǎo)入、項目描述、案例欣賞、知識聚焦、問題診斷、相關(guān)鏈接、項目互動平臺等板塊，較為完整地介紹了職場常見的應(yīng)用文體的相關(guān)知識和寫作要求，具有較強(qiáng)的科學(xué)性、可讀性和操作性。本書既可以作為高等院校的教材，也可以作為社會各類人員學(xué)習(xí)的參考書及培訓(xùn)用書。