本書采用模塊化編寫方式，以研究中基層管理實務運作為重點，在結構上將管理知識的學習和技能的培養(yǎng)置于實際管理情景之中，體現(xiàn)職能—技能導向。該教材的編寫，力求突出以下特點：1.強調(diào)基礎性，根據(jù)本教材的使用對象，在內(nèi)容的選擇上，力求突出管理的基本思想、基本原理與基本方法等基礎知識的介紹；2.力求通俗、精練，管理學是一門具有高度綜合性的交叉科學，涉及的內(nèi)容非常廣泛，這方面的書籍也浩如煙海，因此，在編寫中力求語言的通俗性以及內(nèi)容的精練性；3.突出案例的內(nèi)容，壓縮理論部分介紹的篇幅，增加案例分析的內(nèi)容；4.強調(diào)現(xiàn)代管理觀念的樹立和思維方式的訓練。