本書是普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材，也是教育部高等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組織編寫的教育技術(shù)系列教材之一。本書力圖將網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)理論與實(shí)際開發(fā)步驟相結(jié)合，以指導(dǎo)學(xué)習(xí)者在實(shí)踐中理解網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的理論。全書共包括10章內(nèi)容，分別是：網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)概述、網(wǎng)絡(luò)課程的需求分析、網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)策略設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)評價(jià)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)課程的藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)絡(luò)課程分類設(shè)計(jì)和開發(fā)實(shí)例等。本書配有學(xué)習(xí)網(wǎng)站（www.elearning.net.cn），可在網(wǎng)站下載最新的資料。 本書可以作為高校教育技術(shù)或相關(guān)專業(yè)本科生教材，也可作為教師教育技術(shù)培訓(xùn)及各級(jí)各類網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)的培訓(xùn)教材，同時(shí)也可供各高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)教育公司相關(guān)人員參考。