《教師教育精品教材?教育類專業(yè)基礎課系列:課程與教學論》不僅重視現(xiàn)代科學技術發(fā)展對課程與教學理論研究的影響，還充分運用了現(xiàn)代信息技術和國際流行的新的認知學習工具。全書在各章的前面放一幅“概念圖”，這些圖把各章的重點簡單、明了地表達出來，可便于學習者把握每章的要點，復習和鞏固，書中介紹了我國新一輪基礎教育課程改革的政策，探討了國家本位、地方本位和學校本位的課程開發(fā)分析了當代課程與教學研究的主要成就，展望了課程與教學研究的發(fā)展趨勢主。