本書第二版屬于“廣東省教育科研‘十一五’規(guī)劃2010年度研究項目—基于經(jīng)濟管理應用與思維創(chuàng)新能力培養(yǎng)的《高等數(shù)學》教學改革研究“項目研究成果，在繼承第一版優(yōu)點的同時，針對當前高等數(shù)學教材及教學大都與經(jīng)濟學、金融學專業(yè)課程相脫離的實際情況，創(chuàng)造性將數(shù)學與專業(yè)相結(jié)合，在數(shù)學中融入專業(yè)，從數(shù)學的角度理解專業(yè)課程，在數(shù)學課中學習專業(yè)知識在后續(xù)專業(yè)課程學習中，自覺運用數(shù)學，在“用數(shù)學“的過程中進一步掌握和鞏固所學數(shù)學知識。 第二版內(nèi)容包括：一元函數(shù)與多元函數(shù)、一元函數(shù)與多元函數(shù)的極限與連續(xù)、一元函數(shù)的導數(shù)與微分、 多元函數(shù)的偏導數(shù)與全微分、微分學的應用、不定積分與簡單的常微分方程、定積分與重積分及相關應用案例與案例討論。 本書可作為應用型本、�？圃盒＝�(jīng)濟、管理、金融類各專業(yè)的高等數(shù)學教材，也可作為其他相關專業(yè)高等數(shù)學教材。