臨床實習是高等醫(yī)學教育人才培養(yǎng)過程中的重要階段，是把醫(yī)學生培養(yǎng)成為合格臨床醫(yī)師不可缺少的環(huán)節(jié)。在此過程中，要求醫(yī)學生不斷運用和擴充基礎醫(yī)學知識、預防醫(yī)學知識、醫(yī)學人文知識和臨床醫(yī)學知識，通過實踐達到掌握臨床工作方法和臨床醫(yī)療技能，逐漸形成科學的診療思維方式，為畢業(yè)后能獨立進行常見病、多發(fā)病的診治，對疑難、急重癥進行初步的處理奠定堅實的基礎。為了使醫(yī)學生在實習期間能得到規(guī)范高效的訓練，我們根據(jù)多年的臨床教學實踐經(jīng)驗，組織編寫了本教程。
本教程編者均是在醫(yī)療、教學、科研第一線工作多年的醫(yī)學專家、醫(yī)學管理專家，具有豐富的臨床實踐與管理經(jīng)驗。本教程在編寫過程中，以全球醫(yī)學人才培養(yǎng)標準為主要依據(jù)，始終堅持“學以致用”的原則，力求目標明確、重點突出、語言簡練、特點鮮明。本教程涵蓋了臨床實習心理、臨床溝通技藝、醫(yī)療文書書寫規(guī)范、實習組織與管理、實習各科大綱、實習記錄與考核等內(nèi)容。同時，附錄部分增加了每周實習記錄、實習課程考核、實習總鑒定等有關表格，表格簡潔明了，便于實際填寫。本教程實用性強、可操作性強，對醫(yī)學院校各類實習生均具有廣泛的參考價值。另外，在編寫過程中我們還借鑒了醫(yī)師資格實踐技能考試大綱的內(nèi)容，因此，本教程對參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的人員也十分有益。
本教程的出版旨在進一步深化高等醫(yī)學教育改革，全面貫徹實施全球醫(yī)學人才培養(yǎng)標準，提高醫(yī)學生的臨床實習達標率，規(guī)范實習醫(yī)院指導醫(yī)師的臨床帶教工作，加強醫(yī)學院校的實習管理職能。本教程的編寫得到了有關領導和衛(wèi)生界同仁的鼎力相助；同時，我們還借鑒、參考了有關學校、專家的實踐經(jīng)驗，在此一并表示由衷的感謝。
本教程主要供五年制臨床醫(yī)學專業(yè)學生實習使用，也可作為其他學制臨床醫(yī)學專業(yè)或醫(yī)學類其他專業(yè)實習生以及進修醫(yī)師、專科醫(yī)師的參考用書。鑒于本教程內(nèi)容涉及面廣，加之時間倉促，不足之處在所難免，期盼廣大專家和讀者給予指正，以便于我們修訂完善。