91抖音成人IOS,97久久婷婷五月综合色D啪蜜芽

《新感覺大學英語：聽力教程3》從獨立院校、高職院校學習的實際出發(fā)，體現了實用教學理念和因材施教理念，注重多元文化，趣味性與技巧性同步。全書共分16個單元，每單元由Listening Strategy and Listening Passages兩大部分組成，書后附有練習答案和錄音聽力材料，可供讀者參考使用。

某廠有位員工，技術不錯，就是組織紀律性差點，廠里出什么亂子時，總有他的參與。雖然經過幾次勸導，他也是好一陣壞一陣。老板愛其才，不想輕易辭退他。經過觀察，老板發(fā)現該員工特別喜愛足球，下班時愛和朋友們游戲一番，因此該員工被稱為廠里第一腳。不久老板決定，成立廠里的足球隊，由該員工擔任主管，負責訓練以及聯(lián)系其他廠舉行友誼賽。老板規(guī)定每次訓練或比賽前每個人必須先按質按量完成自己的工作。該員工覺得能夠做自己感興趣的事情，就爽快地答應了。由于有了動力，該員工不僅工作勤快認真，而且管理球隊也是井井有條，工作紀律性和責任心有了很大的提高。
這則小故事說明，做任何事情，只要因材施教就能達到事半功倍的效果。就高校英語聽力教學而言，也面臨著這樣一種形勢：市場上現有的聽力教材大多是按照普通一二批本科生的聽力水平編寫的，有的聽力教材難度甚至超出目前中國高校學生的基本聽力水平。這使得許多獨立院校、高職院校的學生在使用和學習這些教材的過程中非常困難，容易失去學習的信心。
針對學生的實際情況，我們組織了一批長期耕耘在教學第一線并長期從事教學研究的優(yōu)秀教師編寫了這套《新感覺·大學英語聽力教程》（共有四冊）。這套教材具有四個特點：
1．專業(yè)素質與非專業(yè)素質并重。趣味性與技巧性同步，滿足了成功素質教育教學的基本要求�，F在編寫的教材過多地強調專業(yè)知識的傳授，而忽視了對學生整體素質的培養(yǎng)。成功素質教育是我國方興未艾的素質教育的新突破，是大學人才培養(yǎng)模式的新創(chuàng)造，它是武漢科技大學中南分校率先提出的一種全新的大學教育理念。它是以讓學生具備成功者所共有的特征即成功素質為培養(yǎng)目標，實行專業(yè)素質與非專業(yè)素質的有機結合，使學生在學校即具備成功素質，一跨出校門就能適應社會，并能在激烈的競爭中獲得成功的一種教育理念和教育模式。成功素質教育教學觀還要求教師應該讓學生變被動學習為主動學習。

你還可能感興趣

我要評論