第一章 教師流動(dòng)問(wèn)題的政策變遷與研究現(xiàn)狀
第一節(jié) 我國(guó)教師流動(dòng)問(wèn)題的政策變遷
第二節(jié) 研究現(xiàn)狀


第二章 教師流動(dòng)的概念、類型、理論基礎(chǔ)與現(xiàn)實(shí)需要
第一節(jié) 相關(guān)基本概念的界定
第二節(jié) 教師流動(dòng)的類型
第三節(jié) 教師流動(dòng)的理論基礎(chǔ)
第四節(jié) 教師流動(dòng)的現(xiàn)實(shí)需要


第三章 我國(guó)省級(jí)政府教師流動(dòng)政策的文本分析
第一節(jié) 教師流動(dòng)政策文本的選擇
第二節(jié) 教師流動(dòng)政策的基本屬性
第三節(jié) 教師流動(dòng)政策的內(nèi)容分析
第四節(jié) 結(jié)論


第四章 日本和韓國(guó)的教師流動(dòng)制度及啟示
第一節(jié) 日本中小學(xué)教師定期流動(dòng)制度
第二節(jié) 韓國(guó)中小學(xué)教師輪崗制度
第三節(jié) 日韓兩國(guó)教師流動(dòng)制度的啟示


第五章 中小學(xué)教師流動(dòng)的案例研究
第一節(jié) 某市中小學(xué)教師隊(duì)伍基本情況
第二節(jié) 某市干部教師流動(dòng)的政策、內(nèi)容及實(shí)施情況
第三節(jié) 某市干部教師交流政策實(shí)施的評(píng)價(jià)
第四節(jié) 對(duì)干部教師流動(dòng)制度的意見(jiàn)和建議


第六章 教師流動(dòng)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題與困難
第一節(jié) 教師流動(dòng)與正式制度的沖突
第二節(jié) 教師流動(dòng)與非正式制度的沖突
第三節(jié) 教師流動(dòng)中遇到的現(xiàn)實(shí)困難


第七章 構(gòu)建促進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的教師流動(dòng)制度
第一節(jié) 教師流動(dòng)政策的價(jià)值選擇
第二節(jié) 義務(wù)教育教師"縣管校用"機(jī)制
第三節(jié) 教師流動(dòng)制度的基本要素
第四節(jié) 教師流動(dòng)制度的配套保障措施