模塊一課程常識教育
　專題一完成角色轉(zhuǎn)換適應(yīng)人生新階段（一）
　專題一　完成角色轉(zhuǎn)換適應(yīng)人生新階段（二）
　專題二“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的性質(zhì)、意義和學(xué)習(xí)方法
模塊二理想情操教育
　專題三培育和踐行社會主義核心價值觀，立志做“四有”新人
　專題四樹立理想信念，設(shè)計職業(yè)生涯（一）
　專題四　樹立理想信念，設(shè)計職業(yè)生涯（二）
　專題五繼承愛國傳統(tǒng)，做自豪的中國人
模塊三　人生價值教育
　專題六領(lǐng)悟人生真諦，創(chuàng)造有價值的人生（一）
　專題六　領(lǐng)悟人生真諦，創(chuàng)造有價值的人生（二）
　專題七樹立和諧理念，提高身心素質(zhì)（一）
　專題七樹立和諧理念，提高身心素質(zhì)（二）
模塊四　道德品質(zhì)教育
　專題八繼承傳統(tǒng)道德，弘揚(yáng)社會主義道德
　專題九培養(yǎng)個人品德，遵守社會公德（一）
　專題九培養(yǎng)個人品德，遵守社會公德（二）
　專題十恪守職業(yè)道德，樹立家庭美德（一）
　專題十恪守職業(yè)道德，樹立家庭美德（二）
模塊五基本法制教育
　專題十一加強(qiáng)法律修養(yǎng)，培養(yǎng)法治思維
　專題十二樹立法治觀念，履行公民義務(wù)
　專題十三掌握相關(guān)法律，保護(hù)公民權(quán)益（一）
　專題十三掌握相關(guān)法律，保護(hù)公民權(quán)益（二）
　專題十四學(xué)習(xí)法律制度，掌握法律體系
參考文獻(xiàn)
后記
第二版后記