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　　國(guó)家教育行政學(xué)院編的《高等教育熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告》屬于《國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)為《學(xué)報(bào)》）學(xué)術(shù)研究系列圖書(shū)之一。內(nèi)容定位于當(dāng)前我國(guó)高等教育綜合改革背景下，高校管理所面臨的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題；研究方法著重突出實(shí)證研究；文章體裁以“調(diào)研報(bào)告”為主。
　　本書(shū)直接取材于《學(xué)報(bào)》的“考察調(diào)研報(bào)告”欄目。作為《學(xué)報(bào)》的特色欄目，每月摘取兩篇高等教育管理方面的調(diào)研類(lèi)文章，著重突出定量研究方法的規(guī)范化運(yùn)用，講究以數(shù)據(jù)說(shuō)話。作者群以高校研究人員為主，他們往往具有深厚的研究功底，對(duì)實(shí)證類(lèi)的研究方法運(yùn)用嫻熟，研究過(guò)程科學(xué)規(guī)范，由此得出的研究結(jié)論也具有一定的借鑒意義。
　　在研究?jī)?nèi)容方面，本書(shū)整體設(shè)計(jì)為高等教育發(fā)展戰(zhàn)略、高校干部隊(duì)伍建設(shè)、高校教師隊(duì)伍建設(shè)、大學(xué) 教學(xué)與專(zhuān)業(yè)建設(shè)、大學(xué)生學(xué)情分析、大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng) 、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)、研究生教育與創(chuàng)新、免費(fèi)師范生政策實(shí)施等九個(gè)專(zhuān)題。圍繞“高校”這一大系統(tǒng)進(jìn) 行選題設(shè)計(jì)，既有本科教育、研究生教育的縱向研究，也有領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍、教師及學(xué)生的橫向研究；既有宏觀的高教戰(zhàn)略、政策解讀，也有學(xué)生學(xué)業(yè)及素養(yǎng)發(fā)展等微觀命題。通過(guò)盡可能全面、系統(tǒng)的選題，呈現(xiàn)我國(guó) 當(dāng)前高等教育發(fā)展現(xiàn)狀，為深化高等教育領(lǐng)域綜合改革提供參考。
　　在研究方法方面，本書(shū)主要突出調(diào)查研究、訪談、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等實(shí)證類(lèi)研究方法，作者群體的不同層次使得*終數(shù)據(jù)呈現(xiàn)多元化。調(diào)查既有地區(qū)性質(zhì)的大范圍調(diào)研，又有集中于學(xué)校范圍的學(xué)校整體、班級(jí)、課堂等不同層次調(diào)研。通過(guò)圖表與分析結(jié)合的方式，* 加直觀、清晰地呈現(xiàn)當(dāng)前我國(guó)高等教育發(fā)展的圖景。
　　不可否認(rèn)的是，當(dāng)前我國(guó)教育研究領(lǐng)域的實(shí)證研究方法需要*加規(guī)范化和科學(xué)化，在調(diào)研過(guò)程、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 、數(shù)理軟件運(yùn)用等方面仍缺乏足夠的重視。如何將定量研究與定性研究結(jié)合起來(lái)也是我們進(jìn)行持續(xù)研究的重要內(nèi)容之一�？傊�，通過(guò)本書(shū)的出版，希望能夠引起廣大研究人員對(duì)研究方法的省思。

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