本書是以罪犯教育為研究的最新成果。全書根據(jù)監(jiān)獄工作法制化、科學(xué)化、社會(huì)化建設(shè)和實(shí)現(xiàn)教育改造中心任務(wù)的要求，立足于中國(guó)監(jiān)獄罪犯教育工作的實(shí)際，關(guān)注中外罪犯教育的共同特點(diǎn)和趨向，總結(jié)罪犯教育工作的成功經(jīng)驗(yàn)，以罪犯教育的基本原理、內(nèi)容、方法及評(píng)估和比較為研究對(duì)象，揭示罪犯教育的規(guī)律和特征，抽象出具有普遍指導(dǎo)意義的罪犯教育理論，特別是對(duì)改革開放以來罪犯教育理論和實(shí)踐中的重大問題進(jìn)行探討，做到思想性、科學(xué)性、應(yīng)用性和創(chuàng)新型的統(tǒng)一。