全書重點呈現(xiàn)了以下實踐案例：1.把以“文明、智慧、健康、友愛”為核心的文智教育文化作為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的靈魂，通過對學(xué)校課程的整合進(jìn)行重組。2.以學(xué)校文化為課程體系的根基，以國家課程為學(xué)校課程主干，地方和校本課程為分枝，班本微課程為葉，建構(gòu)一個根深干壯、枝繁葉茂的文智教育樹型課程體系。3.在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的過程中，學(xué)生得到了全面的、個性化的發(fā)展，教師也在這個過程中實現(xiàn)了個人的專業(yè)成長。