楊淑萍編著的《小學(xué)數(shù)學(xué)（4上）/特級(jí)教師同步 教學(xué)新課程新設(shè)計(jì)新課例》中，特級(jí)教師們總結(jié)了自 己在教學(xué)實(shí)踐中行之有效的教學(xué)策略和方法，借助生 動(dòng)的案例，描述具體操作過程。對(duì)于一線教師，特別 是新任課的教師，這些具體的方法選擇與操作技術(shù)的 描述，具有實(shí)用價(jià)值。